Com la lectura canvia l'essència d'una persona

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

La literatura et pot mostrar un món diferent. Ella et pot portar on mai has estat. Després d'haver visitat altres mons una vegada com els que han tastat fruites màgiques, mai estaràs completament satisfet amb el món en què vas créixer…

Un magnífic article de l'escriptor Neil Gaiman sobre la naturalesa i els beneficis de la lectura. Això no és només un pensament vague, sinó una prova molt clara i coherent de coses aparentment òbvies.

Si teniu amics matemàtics que us pregunten per què llegiu ficció, doneu-los aquest text. Si tens amics que et convencen que aviat tots els llibres seran electrònics, regala'ls aquest text. Si recordeu amb afecte (o, per contra, amb horror) haver anat a la biblioteca, llegiu aquest text. Si els vostres fills estan creixent, llegiu aquest text amb ells, i si només esteu pensant en què i com llegir amb els nens, encara més llegiu aquest text.

És important que la gent expliqui de quin costat està.… Una mena de declaració d'interessos.

Així que us parlaré de la lectura i que llegir ficció i llegir per plaer és una de les coses més importants a la vida d'una persona.

I evidentment sóc molt parcial perquè sóc escriptor, escriptor de ficció. Escric tant per a nens com per a adults. Des de fa gairebé 30 anys que em guanyo la vida amb les paraules, sobretot creant i escrivint coses. Sens dubte m'interessa la gent que llegeix, la gent que llegeix ficció, que existeixin biblioteques i bibliotecaris i que fomenti l'amor per la lectura i l'existència de llocs per llegir. Així que estic esbiaixat com Escriptor … Però sóc molt més esbiaixat lector.

Un dia vaig estar a Nova York i vaig sentir una conversa sobre la construcció de presons privades, una indústria en auge als Estats Units. La indústria penitenciaria ha de planificar el seu creixement futur: quantes cel·les necessitaran? Quants presos hi haurà d'aquí a 15 anys? I van descobrir que podien predir tot això molt fàcilment, utilitzant l'algoritme més senzill basat en enquestes, quin percentatge de nens de 10 i 11 anys no sap llegir … I, per descomptat, no pot llegir pel seu propi plaer.

No hi ha una relació directa en això, no es pot dir que no hi hagi delicte en una societat culta. Però la relació entre els factors és visible. Crec que la més senzilla d'aquestes connexions prové de l'obvi:

La gent alfabetitzada llegeix ficció. La ficció té dos propòsits:

En primer lloc, t'obre a una addicció a la lectura. Les ganes de saber què passarà després, les ganes de passar pàgina, la necessitat de continuar, encara que sigui difícil, perquè algú té problemes, i cal esbrinar com acabarà… aquesta és la veritat. conduir. Et fa aprendre paraules noves, pensar diferent, seguir avançant. Trobar que llegir és un plaer en si mateix. Un cop us adoneu d'això, esteu en el camí de la lectura contínua.

La manera més senzilla de garantir la criança de nens alfabetitzats és ensenyar-los a llegir i demostrar que llegir és divertit. El més senzill és trobar els llibres que els agradin, donar-los accés i deixar-los llegir.

No hi ha mals autors per a nens si els nens els volen llegir i busquen els seus llibres, perquè cada nen és diferent. Troben les històries que volen i entren dins d'aquestes històries. Una idea manida i manida no és triturada per a ells. Després de tot, el nen ho descobreix per primera vegada per ell mateix. No desanimis els nens de llegir només perquè sentiu que estan llegint coses equivocades. La literatura que no t'agrada és el camí cap als llibres que et poden agradar. I no tothom té el mateix gust que tu.

I segona cosaque la ficció fa, engendra empatia. Quan mireu un programa de televisió o una pel·lícula, esteu mirant coses que els passen a altres persones. La ficció és una cosa que produïs a partir de 33 lletres i un grapat de signes de puntuació, i tu, només tu, amb la teva imaginació, crees el món, l'habites i mires al teu voltant amb els ulls d'una altra persona. Comences a sentir coses, visites llocs i mons que ni tan sols coneixies. Aprendràs que el món exterior també ets tu. Et converteixes en un altre, i quan tornis al teu món, alguna cosa en tu canviarà una mica.

L'empatia és una einaque aglutina la gent i els permet comportar-se no com a solitaris narcisistes.

També trobes als llibres quelcom que és vital per estar en aquest món. I aquí està: el món no ha de ser així. Tot pot canviar.

El 2007, vaig estar a la Xina per a la primera convenció de ciència ficció i fantasia aprovada pel partit. En algun moment, vaig preguntar al representant oficial de les autoritats: per què? Després de tot, SF ha estat mal vist durant molt de temps. Què va canviar?

És senzill, em va dir. Els xinesos feien grans coses si els portaven amb esquemes. Però no van millorar res i no ho vas plantejar tu mateix … Ells no va inventar … I així van enviar una delegació als Estats Units, a Apple, Microsoft, Google, i van preguntar sobre ells mateixos a les persones que van inventar el futur. I van descobrir que llegien ciència ficció quan eren nens i nenes.

La literatura et pot mostrar un món diferent. Ella et pot portar on mai has estat. Després d'haver visitat altres mons una vegada, com els que han tastat fruites màgiques, mai no pots estar completament satisfet amb el món en què vas créixer. El descontentament és una bona cosa … Les persones insatisfetes poden canviar i millorar els seus mons, fer-los millors, fer-los diferents.

Una manera segura d'arruïnar l'amor per la lectura d'un nen és, per descomptat, assegurar-se que no hi hagi llibres a prop. I no hi ha llocs on els nens els puguin llegir. Tinc sort. Quan vaig créixer, vaig tenir una gran biblioteca de barri. Vaig tenir pares que es podien convèncer que em deixessin a la biblioteca de camí a la feina durant les vacances.

Les biblioteques són llibertat … Llibertat de lectura, llibertat de comunicació. És educació (que no acaba el dia que sortim de l'escola o la universitat), és oci, és un refugi i és accés a la informació.

Crec que tot depèn de la naturalesa de la informació. La informació té un preu i la informació correcta no té preu. Al llarg de la història de la humanitat, hem viscut una època de manca d'informació. Obtenir la informació que necessiteu sempre ha estat important i sempre ha valgut la pena. Quan plantar un cultiu, on trobar coses, mapes, històries i històries: són coses que sempre s'han valorat a l'alimentació i a les empreses. La informació era valuosa i aquells que la posseïen o la explotaven podien ser recompensades.

En els darrers anys, ens hem allunyat de la manca d'informació i ens hem acostat a la sobresaturació. Segons Eric Schmidt de Google, la raça humana ara genera tanta informació cada dos dies com vam fer des del començament de la nostra civilització fins al 2003. Això són uns cinc exobytes d'informació al dia, si us agraden els números. Ara el repte no és trobar una flor rara al desert, sinó trobar una planta específica a la selva. Necessitem ajuda per navegar per trobar allò que realment necessitem entre aquesta informació.

Els llibres són una manera de comunicar-se amb els morts … És una manera d'aprendre dels que ja no estan amb nosaltres. La humanitat es va crear, es va desenvolupar, va donar lloc a un tipus de coneixement que es pot desenvolupar, i no memoritzar constantment. Hi ha contes que són més antics que molts països, contes que han sobreviscut durant molt de temps a les cultures i els murs en què es van explicar per primera vegada.

Si no valoreu les biblioteques, no valoreu la informació, la cultura o la saviesa. Ofega les veus del passat i perjudiques el futur.

Hem de llegir en veu alta als nostres fills … Llegiu-los el que els agrada. Llegiu-los històries de les quals ja estem cansats. Parlar amb diferents veus, interessar-los i no deixar de llegir només perquè ells mateixos han après a fer-ho. Fer de la lectura en veu alta un moment de convivència, un moment en què ningú mira el seu telèfon, quan es deixen de banda les temptacions del món.

Hem d'utilitzar la llengua … Desenvolupar, aprendre què signifiquen paraules noves i com utilitzar-les, comunicar-se amb claredat, dir què volem dir. No hem d'intentar congelar la llengua, fingir que és una cosa morta per ser honrats. Hem d'utilitzar el llenguatge com un ésser viu que es mou, que porta paraules, que permet que els seus significats i pronunciació canviïn amb el temps.

Escriptors-sobretot escriptors infantils- tenen obligacions amb els lectors … Hem d'escriure coses veraces, la qual cosa és especialment important quan escrivim històries sobre persones que no van existir, o llocs on no hem estat, per entendre que la veritat no és el que realment va passar, sinó el que ens diu, qui som.

Al cap i a la fi, la literatura és una autèntica mentida, entre altres coses. No hem de cansar els nostres lectors, però assegurar-nos que ells mateixos volen passar la pàgina següent. Una de les millors eines per a aquells que es resisteixen a llegir és una història de la qual no es poden arrencar.

Hem de dir la veritat als nostres lectors, armar-los, donar protecció i transmetre la saviesa que hem aconseguit aprendre de la nostra curta estada en aquest món verd. No hem de predicar, conferències, omplir veritats ja fetes a la gola dels nostres lectors, com els ocells que alimenten els seus pollets amb cucs premastegats. I mai, per res del món, sota cap circumstància, hauríem d'escriure per als nens allò que no voldríem llegir nosaltres mateixos.

Tots nosaltres - adults i nens, escriptors i lectors - ha de somiar … Hem d'inventar. És fàcil pretendre que ningú pot canviar res, que vivim en un món on la societat és enorme i la persona és menys que res, un àtom en una paret, un gra en un arrossar. Però el cert és que els individus canvien el món una i altra vegada, els individus creen el futur i ho fan imaginant que les coses poden ser diferents.

Fes una ullada al teu voltant. Estic serios. Atura't un moment i mira l'habitació on et trobes. Vull mostrar una cosa tan evident que tothom ja ho ha oblidat. Aquí el teniu: tot el que es veu, incloses les parets, es va inventar en algun moment. Algú va decidir que seria molt més fàcil seure en una cadira que no pas a terra, i va inventar una cadira. Algú havia de trobar una manera de poder parlar amb tots vosaltres a Londres ara mateix, sense mullar-me. Aquesta habitació i totes les coses que hi ha, totes les coses que hi ha a l'edifici, a aquesta ciutat existeixen perquè una i altra vegada la gent es planteja alguna cosa.

Hem de fer les coses belles … No fer el món més lleig del que era abans nostre, no devastar els oceans, no transmetre els nostres problemes a les generacions futures. Hem de netejar-nos i no deixar els nostres fills al món que hem arruïnat, robat i desfigurat tan estúpidament.

Una vegada se li va preguntar a Albert Einstein com podem fer que els nostres fills siguin més intel·ligents? La seva resposta va ser senzilla i sàvia. Si voleu que els vostres fills siguin intel·ligents, va dir, llegiu-los històries. Si voleu que siguin encara més intel·ligents, llegiu-los encara més contes de fades. Va entendre el valor de la lectura i la imaginació.

Espero que puguem transmetre als nostres fills un món on llegiran, i ells llegiran, on imaginaran i entendran.