TOP-8 instal·lacions per a l'educació noble

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Molts de nosaltres admirem les pel·lícules sobre la noblesa, la seva noblesa, la subtilesa de l'ànima i la masculinitat. Naturalment, no hi ha gent sense defectes, però l'honor i les maneres es consideraven vitals. En qualsevol cas, tot depèn de l'educació, els principis dels quals intentarem explicar-vos. Si s'utilitzen raonablement i amb moderació, podeu fer créixer un Bolkonsky modern.

1. Autoestima

Els petits nobles se'ls va ensenyar des de la infància que "a qui s'ha donat molt, d'això se li demanarà". Per tant, va néixer noble –si us plau conformeu– per ser valent, honest, culte i no per assolir fama i fortuna, sinó perquè cal ser això. Això també implica el concepte d'"honor noble", segons les idees de l'època, "honor" no atorga cap privilegi a una persona, sinó que, al contrari, la fa més vulnerable que els altres. Infringir aquesta paraula significava arruïnar la teva reputació d'una vegada per totes. Hi ha casos en què una persona, admetent la seva culpa irreparable, va donar la seva paraula d'honor per disparar-se -i va complir la seva promesa.

2. Coratge

La covardia no va bé amb els impulsos nobles, perquè els nobles prestaven especial atenció al coratge i es creia que podia i s'havia d'entrenar mitjançant esforços i entrenaments volitius. A més, això no només afectava als joves que servien a l'exèrcit i a la marina, realitzant tasques difícils i, per tant, guanyant-se el respecte, sinó també a les joves.

La princesa Ekaterina Meshcherskaya va recordar que de nena tenia por d'una tempesta, i el seu germà gran la va arrossegar a l'ampit d'una finestra oberta i la va preparar per un xàfec. Katya va perdre el coneixement per la por, i quan va recuperar el coneixement, el seu germà es va netejar la cara mullada i li va dir: "Bé, respon: encara seràs covard i tindràs por d'una tempesta?" Després va afegir: “I tu, si vols que t'estimi i et consideri la meva germana, sigues valent. Recordeu: no hi ha vici més vergonyós que la covardia". Potser això no val la pena, però encara cal retre homenatge al culte al coratge en la cria dels fills, si, per descomptat, t'esforces per criar una princesa.

3. Força física i agilitat

Ser valent i alhora fràgil no funcionarà, per tant, es requeria una formació física adequada als nobles. Per exemple, al Liceu Tsarskoie Selo, on va estudiar Pushkin, cada dia es destinava temps a "exercicis de gimnàstica": els estudiants del liceu van aprendre a muntar a cavall, esgrima, natació i rem. Cal tenir en compte que el liceu era una institució educativa privilegiada que formava, segons el pla, homes d'estat. A les escoles militars, els requisits per als estudiants eren incomparablement més estrictes.

La demostració de resistència física era especialment elegant, sobretot perquè una bona forma física requeria un entreteniment "de moda": la caça i l'equitació. Afegim que cada home havia d'estar preparat per anar a un duel.

4. Autocontrol

Una qualitat realment aristocràtica que sempre ha distingit aquesta classe. On un home senzill se superposa a tothom "segons la seva mare", un autèntic noble ni tan sols aixecarà una cella i reaccionarà amb la mateixa moderació tant a bones com a males notícies. Des de petit, va ser entrenat per suportar els cops del destí amb valentia, amb dignitat, sense perdre el cor. Les queixes, les llàgrimes, els sentiments innecessaris estan més enllà dels límits de l'etiqueta, un autèntic noble no es podria permetre la covardia.

Per descomptat, podeu acusar els aristòcrates de falsedat i hipocresia, però en general tenen raó. En primer lloc, a ningú li importa els vostres problemes i no els hauríeu d'imposar als altres. En segon lloc, mantenint les emocions reals en secret, protegiu el vostre món interior de la intriga.

5. Tenir cura de l'aparença

"Pots ser una persona eficient, i pensar en la bellesa de les ungles…". Coneixeu l'autor d'aquestes línies. Els nens nobles estaven obligats a semblar bé, però no per demostrar la seva riquesa, sinó per respecte als altres! "Una persona que estigui realment disposada a la gent no ofendrà els sentiments dels seus veïns ni per negligència excessiva en la roba ni per excessiva elegantitat", va escriure el comte de Chesterfield.

El culte a la bellesa que regnava entre la noblesa exigia ungles polides, cabells estilitzats i roba sofisticada però d'aspecte senzill. N'hi ha prou amb recordar els lavabos d'Anna Karenina: “L'Anna es va canviar per un vestit càmbric molt senzill. Dolly va examinar aquest vestit senzill amb atenció. Ella sabia què significava i per quins diners s'adquirí aquesta senzillesa.

6. Capacitat per "agradar"

En contrast amb la tendència moderna: "estima'm tal com sóc", els nobles intentaven sincerament agradar a tothom, i no per consideracions de simpatia, sinó per l'etiqueta. S'haurien d'haver comportat de manera que la seva companyia fos el més agradable possible per als que els envolten. I hi ha una raó en això, després de tot, ser agradable en societat és una bona manera de fer-ho agradable per a tu mateix.

La capacitat d'agradar era tota una ciència i començava amb les formulacions més senzilles: "Tracta als altres com t'agradaria que et tractessin a tu".

Fins a instruccions més complexes: "Intenta reconèixer en cadascun dels seus punts forts i febles i retre homenatge al primer, i encara més al segon".

"Per molt buit i frívol que sigui aquesta o aquella empresa, sempre que hi siguis, no mostris a la gent amb la teva falta d'atenció que els consideres buits".

No és una habilitat útil que enforteix la teva reputació i protegeix els teus nervis?

7. Modestia

La modestia no volia dir rigidesa ni timidesa (només s'hi barallaven, una persona educada no hauria d'amagar els seus costums), sinó una actitud moderada cap a la seva persona.

Es creia que no hauríeu de participar en converses amb els vostres comentaris o consells. "Porteu la vostra beca mentre porteu un rellotge, a la butxaca interior. Si et pregunten "quina hora és?" - respon, però no anunciïs l'hora cada hora i quan ningú t'ho pregunta, no ets un vigilant nocturn" ("Cartes al Fill" Comte de Chesterfield).

O un altre gran exemple que cal tenir en compte en els nostres dies: "Parleu sovint, però no parleu mai durant molt de temps; encara que no us agradi el que dieu, almenys no cansaràs els teus oients".

8. Discurs adequat i educat

Tots sabem que el francès a Rússia era la llengua de comunicació de la noblesa, però ells sabien el rus igual de bé. Hi havia dues regles tàcites sobre la parla. En primer lloc, un autèntic aristòcrata podria dir coses desagradables i insults a un altre aristòcrata, però només si s'exposaven d'una forma impecablement educada. Això requeria una habilitat especial en la competència lingüística, coneixement de tots els clixés acceptats de la parla secular, fórmules educades obligatòries.

En segon lloc, el discurs d'un noble hauria de ser adequat, i si es trobava entre els camperols del basar, allà hauria d'haver estat "el seu". Tot i que això no significava que se li permetés caure en rudeses i vulgarismes, els acudits senzills estaven força permesos.

"COMME IL FAUT" OU "JE NE SAIS QUOI" ("com cal o no sé què" francès)

Tractant de determinar quina és la veritable educació, el comte britànic de Chesterfield la va comparar amb una certa línia invisible, creuant la qual una persona es torna insuportablement cerimonial, i no arribar-hi: descarat o incòmode. La subtilesa rau en el fet que una persona educada sap quan ignorar les regles d'etiqueta per mantenir una bona forma.

L'especial encant i l'atractiu esquivant dels nobles es transmetien de mà en mà i, en molts aspectes, consistia en la noble simplicitat i facilitat de comportament.

És pràcticament impossible ensenyar l'esquiv comme il faut, però es pot "absorbir" llegint literatura. Per exemple, el llibre d'Olga Muravyova "Com criar un noble", que va ser la base d'aquest article. Al llibre podeu trobar més exemples de comportament aristocràtic, però tampoc us oblideu dels bells clàssics russos.