Com ens governen

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Hi ha molts articles sobre la manipulació de la consciència pública, amb exemples concrets. Tanmateix, aquest tema no deixa de ser rellevant, ja que encara estem manipulats, i el gruix de la població encara no ho veu.

Un exemple sorprenent de la manipulació de la consciència és la introducció de la justícia juvenil a Rússia. Amb aquest exemple es pot escriure un llibre sencer, ja que utilitza un gran nombre de tècniques de manipulació. L'èxit dels mètodes està directament relacionat amb les organitzacions occidentals que defensen activament la introducció de la justícia juvenil al nostre país.

Així, el Fons de suport a nens en situacions de vida difícils i el Fons Nacional per a la Protecció dels Nens contra els Abús treballen estretament entre ells i estan vinculats amb USAID, l'Agència Americana per al Desenvolupament Internacional, que promou els interessos dels EUA en altres països del món.. Entre els socis del Fons Nacional per a la Protecció dels Infants contra la Crueltat, s'anomenen oficialment els següents: UNICEF (el treball del qual les autoritats russes van demanar que l'any 2013 s'acabés); Aliança professional nord-americana contra l'abús infantil (APSAC); Institute of Social Services (IHS), Ohio, EUA.

Ambdues fundacions estan introduint activament diverses tecnologies contra la família a la societat russa, als programes educatius, als estàndards de treball dels serveis socials, a les normatives.

Per descomptat, s'ha d'entendre que grans fons i esforços a Occident no es gasten en projectes inútils. I Occident realment necessita Rússia, o millor dit, els nostres fills.

Considerarem alguns mètodes de manipulació de la consciència pública: 1) substitució de conceptes i l'essència de les coses, 2) supressió de la informació, 3) programació d'una imatge negativa dels pares a través dels mitjans de comunicació, 4) aplicació gradual - tots aquests mètodes estan estretament entrellaçats..

Aplicació gradual. Per aconseguir l'acceptació de qualsevol fenomen negatiu, que serà rebutjat per les masses, n'hi ha prou d'introduir-lo gradualment, dia rere dia, any rere any, tot programant la ment de la gent per a una actitud positiva davant aquest fenomen.

Així, des dels anys 2000, s'ha introduït a Rússia la justícia juvenil d'estil occidental. La llei de justícia juvenil (sobre els tribunals de menors) va ser rebutjada per la Duma Estatal de la Federació Russa el 2010 en segona lectura. El públic en aquell moment no estava preparat per acceptar la justícia juvenil. Val a dir que més d'una societat sana orientada a la preservació de la família tradicional, que està al costat de la paternitat i la maternitat, no donarà suport a la justícia juvenil.

No obstant això, els grups de pressió de la justícia juvenil van continuar amb la seva introducció lenta i sistemàtica, però no obertament, sinó sota el lema de "protegir els nens dels abusos". Així, l'any 2012 es va signar un decret "Sobre l'Estratègia Nacional d'Acció en l'Interès dels Infants per al període 2012-2017", dissenyat per millorar la situació dels nens a Rússia, guiat per la Convenció sobre els Drets de l'Infant, és a dir, per protegir-los de tractes cruels.

Ara s'impulsa el projecte "Dècada de la Infancia" (2017-2028), que és en gran part juvenil.

A continuació ve la substitució de conceptes (un mètode universal de manipulació), quan les paraules fixades a la ment i que porten determinades reaccions emocionals es substitueixen per altres paraules a les quals la societat és neutral o positiva. En poques paraules, si la societat no està preparada per a algun fenomen, és millor anomenar aquest fenomen d'una altra manera.

Així doncs, ningú parla obertament de justícia juvenil, però els projectes promouen tecnologies juvenils i alhora també estan velats.

Per exemple, el Fons de suport als nens en situacions de vida difícils i el Fons nacional per a la protecció dels nens contra els abusos, que defensen activament la introducció de la justícia juvenil, emeten directrius per als treballadors socials.

Treballant incansablement per millorar la consciència pública, els fons anteriors inspiren la idea que els nens de les famílies russes són objecte de crueltat. Utilitzen activament les paraules "violència emocional", "violència psicològica", "violència moral", "necessitats bàsiques de l'infant", però quan s'aprofundeix en què es parla exactament, resulta: la violència s'entén com qualsevol influència educativa.. Aquí tens una substitució: l'educació és violència.

Pel que fa als maltractaments psicològics, inclouen, per exemple, aixecar la veu d'un nen, prohibicions o càstigs dels pares.

S'estan introduint enfocaments juvenils als currículums per a la formació de psicòlegs i educadors socials. Sobre la base de la Universitat Pedagògica Estatal d'Herzen (Sant Petersburg), es va publicar un llibre de text titulat "Violència i tracte cruel dels nens: fonts, causes, conseqüències, solucions", editat per E. N. Volkova.

Des del punt de vista de l'autor del manual, l'abús emocional d'un nen és qualsevol acció que provoca un estat d'estrès emocional en un nen. Però l'estrès emocional pot causar qualsevol cosa, qualsevol situació de la vida, i no només en un nen, sinó també en un adult!

L'abús emocional inclou les accions següents per part dels pares:

- Comerç de prohibicions: si un nen en un moment determinat no va completar els deures o no va fer el llit, durant un cert temps hauria d'anar seguit de la prohibició de veure la televisió o caminar;

- intimidació amb càstig;

- tristesa, negativa a discutir el problema.

El projecte Decade of Childhood, així com l'Estratègia Nacional per a la Infància, estan impregnats de formulacions vagues (per exemple, "necessitats bàsiques" - què s'inclou exactament en aquest concepte, etc.). Però aquestes formulacions vagues poden ser un criteri d'intervenció en la família, és a dir, hi ha un enfocament purament juvenil.

La Fundació Nacional per a la Protecció dels Infants contra la Crueltat ha desenvolupat diversos suports didàctics, per exemple, "Protecció de la infància. Prevenció de l'orfandat social”,“Abús infantil. Causes. Conseqüències. Ajuda”(autors IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Aquests documents mostren que els treballadors socials s'ensenya a intervenir en les famílies quan no hi ha amenaça per a la vida del menor, per identificar les famílies en risc. Per exemple, el fet que els pares no busquen ajuda mèdica per la raó més insignificant es considera "arriscat": la família entra en un grup de risc, la qual cosa significa que hi ha la possibilitat que el nen sigui eliminat.

El projecte Decade of Childhood introdueix el concepte de “parentalitat responsable”. I de nou no queda clar què és, aleshores es desencadena la sèrie associativa, i en la seva imaginació sorgeix un pare irresponsable, el fill del qual es deixa sol, ronda pel carrer, és maltractat a casa, no va a l'escola, etc. Però no, resulta que la "parentalitat responsable" és una altra cosa. Es proposa identificar-lo a través de l'índex de responsabilitat, que consisteix en la seguretat material de la família, el grau de tensió en la relació entre pares i fills (?), La freqüència de l'ús del càstig físic per part dels pares. Així, els desenvolupadors de l'índex de responsabilitat tenen la intenció d'identificar fins al 70% dels pares irresponsables! Resulta que molts pares a Rússia encara no saben que cauran en la categoria d'"irresponsables".

Continuant amb la conversa sobre la substitució de conceptes com a manipulació, cal esmentar la prevenció de conductes de risc (projecte "Dècada de la Infancia", p. 144)

La prevenció de riscos són programes d'educació sexual.

L'abril de 2013, Rússia va ratificar el Conveni del Consell d'Europa sobre la protecció dels nens contra l'explotació i l'abús sexuals. Aquesta Convenció ens obliga a introduir programes d'educació sexual en el sistema educatiu.

Aquests programes estan escrits segons els estàndards de l'OMS (una agència especial de les Nacions Unides) i per a l'OMS, al seu torn, són creats per diverses organitzacions europees. En particular, Rutgers Nisso Groep, una sèrie de científics sexuals dels quals defensen la pedofília.

Els programes d'educació sexual estan dissenyats per convèncer els adolescents que la millor manera de lluitar contra la sida és l'ús de preservatius quan tenen relacions sexuals. I també la informació més completa sobre el sexe (no només la tradicional!): "Forewarned is forearmed".

El perill d'aquesta actitud informativa és que sota el pretext de "prevenció de la sida", "prevenció de conductes de risc", s'inculca als adolescents (de 13 a 14 anys) la promiscuïtat i la permissivitat sexual, i es promouen les relacions sexuals primerenques. La fràgil psique de l'adolescent percep la descripció de "sexe segur" a causa de les característiques de l'edat com un anunci de sexe, reforçant un interès natural per aquest i un desig d'intentar-ho. Tot això comporta, en definitiva, un rebuig de les responsabilitats familiars, una manca de percepció dels valors familiars i dels fills com el valor més alt de la vida. Els adolescents estan convençuts: "els nens són una càrrega, el més important a la vida és el plaer" (en primer lloc, sexual).

Supressió d'informació. Com molts argumenten, si no en parlen, no és així. Si fos tan greu, se'n parlaria a la televisió. Però no oblideu que la televisió també té un paper a jugar: desviar l'atenció!

Vegem les estadístiques de quants nens s'han retirat de les famílies en els darrers anys. Les autoritats de la seguretat social no tenen pressa per anunciar els seus números, per no espantar la ciutadania. Per tant, anunciarem les xifres que la senadora Elena Mizulina anomena: anualment durant els últims anys, 309 mil nens són retirats de les famílies a Rússia. A Rússia, 850 nens són separats per la força dels seus pares cada dia, 740 nens són confiscats temporalment, el 38% dels nens són retornats a les seves famílies en un any. Aquí també parlem de famílies pròsperes! (Font d'informació:

Els mitjans de comunicació tenen un paper important en la programació de la consciència de la societat, i la introducció de la justícia juvenil no és una excepció. Cal que la societat estigui convençuda que la família no pot tenir cura de l'infant correctament, els pares són negligents en els seus deures, els pares no saben educar, els pares són dolents. Si convenç la gent d'això, automàticament caldrà protegir els nens dels pares negligents, dels abusos, la introducció d'una "parentalitat responsable", etc.

Com convèncer la societat que els pares són dolents? La resposta és senzilla: cal influir emocionalment en l'audiència, centrant-se en una part de la informació i silenciant-ne una altra.

Es poden citar molts exemples de la manipulació de la consciència a la societat russa moderna: aquesta és la "prioritat dels interessos de l'individu" i "educació inclusiva", "optimització", etc.

Per protegir la teva ment de la manipulació, has de pensar (determinar les relacions causa-efecte), analitzar, comparar. Un públic pensant és un públic que veu els errors lògics dels mitjans de comunicació, no es presta a descripcions acolorides de fenòmens terribles i despietats, busca fets de manera independent, els compara amb els fets presentats pels mitjans de comunicació i en treu conclusions. Només un públic pensant no està subjecte a la manipulació de la consciència.

I al final afegirem. Un dels signes segurs d'una gran manipulació de la consciència és que la gent deixa d'escoltar arguments raonables, fets i exemples il·lustratius: sembla que volen ser enganyats.