Com salvar els nens dels gadgets

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

La fascinació dels nens moderns pels ordinadors, els telèfons i els mitjans electrònics de comunicació s'ha generalitzat. Als carrers, sovint es pot veure adolescents creuant la carretera amb els seus aparells posats i ni tan sols miren al seu voltant, no veuen semàfors, no escolten senyals forts dels conductors irritats. Només els botons piquen febrilment! En cas contrari, l'agafaran i s'aturaran al mig de la carretera; pel que sembla, el moment del joc és el més emocionant, i després no tenen res a veure amb res.

Els nostres fills no s'han convertit en els nostres fills, diuen els pares amb amargura, i no sabem com deslletar-los d'aquesta xacra electrònica. S'ha apoderat del món sencer i no podem resistir-hi . Per ajudar aquells que intenten resoldre aquest problema educatiu, publiquem una història: per pensar. Els pares joves parlen del primer coneixement de la seva filla petita amb el món digital:

"Masha va ser un nen alegre i tranquil des del naixement: sense capritxos, sense nits inquietants, sense problemes amb l'alimentació. La felicitat regnava a la nostra família! Va tenir curiositat, s'interessava per tot: llibres, joguines, fulles, flors. El meu marit i jo vam decidir que era necessari desenvolupar la nostra filla de manera integral, i vam perdre el control! Van començar a "empassar" tot el que es servia a Internet sota una salsa "en desenvolupament". Per tant, molt aviat, als 6-7 mesos, Masha va veure el seu primer dibuix animat. En adonar-se de com l'interessava, vam començar a activar-los regularment. Van raonar així: si a un nen li agrada, per què no?

A l'edat d'un any, Masha havia revisat molts dibuixos russos i estrangers. Vaig conèixer Luntik, Fixiks, Peppa Pig i el canal de televisió Carousel es va convertir en un ésser estimat i estimat per a la nostra família. La meva filla el volia veure cada cop més.

Al mateix temps, Masha va començar a dominar els aparells. Quan tenia 9 mesos, vam descarregar al nostre telèfon intel·ligent tota mena d'aplicacions interessants (música, amb veus d'animals) i les vam regalar a la nostra filla. Ràpidament va dominar els jocs virtuals i, a la primera oportunitat, ens va arrabassar el telèfon de les mans.

Aleshores hauríem de parar i pensar què estem fent. I per què? Però no! El meu marit i jo vam anar més enllà. Després d'haver decidit que la filla ja estava madura per al seu propi gadget, vam descarregar tots aquests jocs a la tauleta. Els amics i la família, que venien a visitar-nos, van admirar com s'enfronta amb ell amb intel·ligència: ella mateixa "es desenvolupa" i els pares tenen temps lliure.

Vam fer sonar l'alarma només quan el seu desenvolupament de la parla es va alentir, van començar els trastorns del son. Abans, sempre s'adaptava fàcilment, però ara de sobte va començar a ser capritxosa, a fer rabietes i fins i tot a lluitar. A més, ho té L'interès per altres activitats preferides ha desaparegut bruscament: dibuix, música, llibres amb imatges … Sempre necessitava només una tauleta.

En el fons, vaig endevinar per què passava això, però vaig intentar trobar-me una excusa. Llavors va començar a buscar una resposta a les xarxes socials, va llegir les recomanacions de metges i psicòlegs, va estudiar l'experiència dels seus pares. Després d'haver resumit tota la informació rebuda, em vaig horroritzar: no hi havia un sol argument sensat a favor d'un "desenvolupament primerenc" al qual sucumbíem el meu marit i jo. Ningú! Tenia moltes ganes de trobar un terme mitjà, però metges i experts infantils van ser unànimes: fins a tres anys - un rebuig total de l'electrònica, i després - accés estrictament limitat i només amb finalitats educatives.

Em vaig trobar amb una història sobre una nena de tres anys amb addicció digital. No li interessava res, no jugava, ni tan sols mirava els altres nens. Em vaig asseure i vaig mirar un punt. I va passar molt de temps abans que la situació millorés d'alguna manera. Vaig pensar profundament. Vaig recordar com portava Masha sota el meu cor i vaig somiar com caminaríem junts, parlaríem, ser creatius i cuinar. La televisió i la tauleta no estaven inclosos en els meus plans.

Després d'una conversa franca amb mi mateix, em vaig adonar que les intencions de donar al nen un "desenvolupament integral" amagaven la mandra banal i el principi de conveniència. El meu marit va estar d'acord amb mi i vam decidir canviar-ho tot. I ara el televisor està desconnectat de la xarxa, la tauleta i els telèfons intel·ligents estan amagats a l'armari. Van començar la seva nova vida mantenint converses preparatòries amb la seva filla i els seus avis. Estàvem preparats per a la histèria i una defensa llarga. Hem creat tot un programa de substitució de valors, per no deixar que el nen s'avorri i, per dir-ho, redescobri un món viu i vibrant.

El primer dia, Masha va demanar una tauleta un parell de vegades, de vegades anava a la televisió, li va demanar que engegués el dibuix animat a l'ordinador. Però quan va saber que la tècnica no funcionava, i es van perdre els dibuixos animats, va ser una mica capritxosa, i llavors va començar a buscar una altra cosa a canvi, amb la qual la vam ajudar. I una setmana després, ja es va oblidar de pensar en els dibuixos animats i una tauleta.

Aquests són aquests senzills trucs que van fer que la transició fos indolora. Per començar, vam substituir els dibuixos animats per cançons i les vam escoltar junts. Hem comprat llibres sobre personatges dels teus dibuixos preferits. Avui dia hi ha llibres de música a la venda amb botons de cançons, que al principi poden substituir un ordinador o tauleta per a un nen. La meva filla els va mirar i estava molt contenta, reconeixent i cridant tots els herois pel seu nom. Una mica més tard, es van afegir revistes amb adhesius a aquests llibres; aquestes imatges també es poden moure d'un lloc a un altre.

I això és el que hem observat: tan bon punt vam abandonar els mitjans electrònics, la lectura va tornar a ser un passatemps favorit … Ara ens podem passar tot el dia amb llibres, i la nostra filla no s'avorrirà. Una vegada vam decidir jugar al teatre de titelles. Les nines les podeu comprar a la botiga o cosir-les vosaltres mateixos. Totes les figuretes són petites i barates. L'escenari era una trona i les joguines eren actors. Durant la marxa, van plantejar una trama senzilla: des de petits esbossos instructius fins a frases de cortesia repetides. I van fer una mini-actuació durant no més de dos minuts.

Tenim el mateix dibuix animat, però encara millor, perquè aquí pots tocar tots els personatges i elaborar tu mateix un argument. La Masha va acceptar aquesta idea amb entusiasme i ara ella mateixa elabora un guió i prepara la seva pròpia actuació: les nines la saluden, s'assabenten dels afers dels altres, mengen, es banyen, van al llit.

Poc després de la cancel·lació dels gadgets, la meva filla va desenvolupar un interès pels contes de fades d'àudio. Va escoltar amb entusiasme "The Bremen Town Musicians" i "The Cat's House", i vam aprendre de memòria l'òpera musical "Moidodyr" i ara podem citar qualsevol passatge. Tots aquests contes també són de domini públic, escolteu-los, no torneu a escoltar.

Masha va tornar a començar a dibuixar i esculpir, pintar personatges de contes de fades, dominar llapis de colors, pintures, retoladors, llapis, plastilina, aplicacions, modelatge. Utilitzem diferents materials: argila, massa, sorra cinètica. El modelatge és un altre gran substitut de dibuixos animats i tauletes. Una mica més tard vam comprar un pràctic retroprojector infantil "Firefly" i cassets amb contes de fades i cançons infantils. Van començar a veure tires de pel·lícula a la paret de l'habitació dels nens: foscor, imatges brillants i boniques i una veu d'alta qualitat que actuava al fons. El nen estava encantat! Ara aquesta és una de les nostres activitats preferides.

Vam començar a caminar més sovint. Al parc, s'asseien en un banc i miraven tot el que passava al voltant. Qualsevol cop o fulla pot convertir-se en motiu d'un conte de fades fascinant. Un cop al centre de la ciutat van trobar una closca. Em pregunto com va arribar allà? Hem après a notar aquestes petites coses.

Quina va ser la part més difícil del nostre experiment? Domina't, supera el teu hàbit de comoditat, canvia el teu estil de vida, deixa la televisió i mantén-te constantment a Internet. I va resultar que la vida sense aparells és molt millor

Va ser molt interessant per a nosaltres passar temps amb la nostra filla, com si nosaltres mateixos ens féssim curiosos somiadors-nens. I ja no ens atretava la televisió. Al principi, amb els telèfons intel·ligents era més difícil: es limitaven a atendre trucades i missatges. Tots els esforços han donat els seus fruits amb interessos. En els seus dos anys, la Masha parla perfectament, pot cantar un parell de versos d'una cançó, explicar una rima o un simple conte de fades, mostrar interès per tot allò nou, amb gust aprèn lletres, números i notes. Ella desenvolupa una fantasia. Es va fer més independent. Vam fer una conclusió inesperada: aquests minuts gratuïts que busquen els pares, donant als seus fills perquè els destrossin els aparells, van aparèixer com ells mateixos. I tot perquè el nen ha après a ocupar-se. I vam començar a reconèixer la nostra vella filla: tranquil·la, alegre, de mentalitat positiva. Els capricis i les rabietes van quedar en res.

Així doncs, el rebuig puntual dels aparells va ajudar a eradicar la nostra mandra dels pares, ens va ensenyar a triar no la manera més fàcil, sinó la més útil i va donar l'alegria de comunicar-nos amb el nen. Encara no sabem quina serà la nostra relació amb el món digital en el futur, però ho sabem del cert: No s'han de posar jocs virtuals morts a l'ànima del nen, sinó el món viu de la natura i els valors humans normals..

I, finalment, als pares que també volen protegir els seus fills de la influència digital primerenca: proveu-ho! No ho dubtis! Només cal que apagueu el televisor un dia i amagueu la tauleta..

Mai és massa tard per prendre aquesta decisió. Aquest món brillant, colorit i VIU que obriu al vostre fill, sens dubte val la pena tots els esforços. No volem imposar el nostre punt de vista. Tots els pares amorosos desitgen al seu fill només el bé i trien per a ell el que creuen que és correcte. Fa un any, el meu marit i jo vam triar i no ens vam penedir mai…

Elaborat per L. Denisova