Com salvar els teus fills si no ets oligarca?

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Per alguna raó, s'acostuma a parlar d'aquells que no són fills de "pares especialment dotats", no han nascut amb un "jert groc de líder", amb una cullera d'or, plata o qualsevol altra feta de metalls preciosos a la boca, per alguna raó exclusivament en un to lamentable o despectiu. Què tan desesperades són les perspectives d'una persona així i què poden fer per ell els pares més habituals i no famosos perquè "després no siguin insoportablement dolorosos els anys passats sense rumb"?

Són els pares i ningú més els responsables del futur dels seus fills, perquè són ells els que configuren aquest futur. O viceversa: no es formen, francament disfressar-se de criança, després per arronsar-se les espatlles i culpar a Putin per la feina feta de manera repugnant amb la generació més jove.

Putin és, per descomptat, el culpable. En general, es pot introduir amb seguretat al Llibre Guinness dels Rècords com a principal culpable del planeta a principis del segle XXI. No obstant això, recordeu Gogol: "És, per descomptat, Alexandre l'heroi macedoni, però per què trencar les cadires?" Putin, és clar, s'ha hagut de donar pressa, però sou pares, per a què?

Tots sabem que perquè alguna cosa creixi al jardí, no n'hi ha prou amb llençar alguna cosa al jardí. Encara cal jugar molt amb el reg-desherbat-cultiu. El procés de criança de la generació jove no és diferent de l'agricultura.

Ell (la generació més jove) encara està buscant a Google al llit i amb ell ja cal parlar-parlar-parlar. Si les vostres paraules no són suficients, tota la literatura clàssica us ajudarà. Quant llegir? Quanta força és suficient i una mica més. Com més escolti paraules, més ràpid començarà a parlar ell mateix i més extens serà el seu vocabulari.

2-3 anys és l'edat òptima per connectar llengües estrangeres. Al mateix temps, es fomenta el vostre propi coneixement, però no és obligatori. Els dibuixos animats interactius moderns fan meravelles, sobretot si no hi llenceu el nen, sinó que els mireu junts: l'empatia dels pares triplica l'efecte d'aprenentatge.

A més, tu mateix podràs reforçar una llengua estrangera. La meva dona i jo, després de veure "Muzzy in gondoland" amb el nostre primogènit, d'alguna manera imperceptiblement nosaltres mateixos vam passar de l'anglès contemplatiu a l'anglès parlat.

Amb el primogènit, vam ser estúpids, vam limitar artificialment el nombre d'idiomes apreses i, com a resultat, només en sap tres: rus, anglès i letó. Amb la meva filla, ja no la vam restringir, com a resultat, als 20 anys, una persona es comunica als sis, i ara domina el setè: el xinès.

Les oportunitats modernes d'aprenentatge a distància i de comunicació directament amb parlants nadius de qualsevol idioma creen totes les condicions per al cultiu de políglots, encara que només a la infància mostris on i com es pot utilitzar Internet amb finalitats pacífices. I aquí no es pot sobreestimar el paper dels pares. Si no podeu canviar el curs de la joventut a Internet, intenteu liderar-lo i dirigir-lo en la direcció correcta.

Tanmateix, tornem a aquell període de la infància en què una persona encara no parla cap idioma, però ja pot tenir almenys alguna cosa a les mans. Un cop dominat el reflex de presa, les mans del nadó han d'estar constantment ocupades- mai hi ha massa llapis, plastilina, instruments musicals, per molt que pateixin el paper pintat i els veïns.

I és només una mica divertit per al nen, però no podrà dedicar-se als seus propis negocis. Més precisament, anirà, però en un mode incontrolat. Per tant, només junts: dibuixar, esculpir, untar les galtes i la taula, plegar en patrons i estructures, en una paraula - desenvolupar de totes les maneres possibles la motricitat fina, que, al seu torn, desenvolupa l'activitat cerebral.

Un xumet -un maniquí- és l'enemic del desenvolupament d'una personalitat harmònica. Enganxar-se la boca amb ell, i després exigir que la persona digui alguna cosa intel·ligent és almenys il·lògic. Vam eliminar el maniquí, com a classe, fins i tot abans de l'any i el cel no caigués a terra, i tothom es va mantenir intacte, a més de l'alegria de la comunicació addicional amb la nostra pròpia descendència, que va començar a balbucejar més ràpid i més llegible.

El moment més terrible…

El moment més terrorífic és l'edat de transició: el moment de la presa de decisions, i no només per als adolescents, sinó també per als pares. L'edat de transició no és temps de paraules, sinó de fets, i com més estúpid és un acte, més intel·ligència es necessita per justificar-lo. Per no perdre el vostre fill en l'abisme de les passions adolescents, és en aquest moment que cal estar a prop, és a dir, segur. s'ha de sacrificar. Carrera-estatus-riquesa … Tot i que no cal que feu això si no us interessa el resultat.

Necessites el teu temps no seure estúpidament al teu costat, sinó captivar, interessar i liderar… A l'època soviètica, els cercles i les seccions es dedicaven a això. Ara no hi ha mainaderes, tot sols. Per tant, almenys 3-5 dels anys de joventut més perillosos, hauràs d'ajustar la teva carrera i els teus plans econòmics.

La baixada forçada dels pares no és una pèrdua, sinó al contrari -una adquisició- una transició al següent -nivell de relacions de parella, però amb una condició -si hi ha una causa comuna que ha de ser creada per un mateix i interessos comuns que han de ser. cultivat. El valor real és viure realment en el present, no sobreviure del passat al futur.

Una disminució dels ingressos no es percep de manera espectacular si es compensa amb un objectiu comú, plans generals i idees generals, encara que surtin fora del currículum escolar. És fantàstic estudiar la geografia no a partir de mapes, sinó des d'un paisatge que observes amb la teva pròpia mà, sinó la història, comparant el que està escrit en un llibre de text amb el que veus amb els teus propis ulls i toca amb les teves pròpies mans.

Per estimar i apreciar el present, necessites conèixer el teu passat. L'única qüestió és el mètode de cognició. La història de la guerra patriòtica de 1812 i 1941 és molt millor "encaix" mentre es viatja per la ruta dels invasors cap a l'est i tornada. És molt útil il·lustrar la història de l'Edat Mitjana participant en una reconstrucció, durant la qual cal intentar muntar una mini-catapulta i construir un autèntic arc de combat "a la Robin Hood"…

Quan al principi la munició es balanceja, i després deixa que tres generacions es converteixin en arquers (encara que es puguin jugar) alhora, això reuneix molt millor que qualsevol conversa "per a tota la vida". Colze a colze en una línia de batalla, la descendència no haurà d'explicar per què no podrà posar-se de genolls per la seva Pàtria. Construir un sistema de coordenades per a un jove és un negoci molt personal, minuciós i permanent.

Juntament amb la història, en el procés de fabricació d'armes i equipaments, gradualment i sense esforç, s'adquireixen habilitats útils, que no poden ser abundants. Capacitat per tallar i teixir, tallar i cosir, soldar i pintar. Una habilitat… la segona… la tercera… Al final, se'n recluten un nombre crític, que fan que el seu amo sigui pràcticament insumergible.

Aprendre a pensar amb dolor

Una paraula amable no sempre arriba a la consciència. De vegades s'ha d'il·lustrar amb una forta bufetada al cap. Tampoc n'hi ha prou amb tenir principis morals; encara no cal tenir-ne d'immorals. I tot això és millor prendre les lliçons de la vida immediatament a la pràctica. Ens hem equivocat junts: junts estem buscant una sortida a aquesta situació. Passa, només amb l'ajuda d'una palanca i una mena de mare… Però quina emoció quan resulta arreglar el trencat i tornar el perdut irremeiablement!

Jurem terriblement, però sempre amb la pregunta “Com?”, I no “QUI?”. En problemes, l'intel·ligent troba una sortida, l'idiota, els culpables. Per arribar a les conclusions correctes, cal allunyar-se de les entrades incorrectes. Tot i així, encara que bufi a l'aigua, hi haurà més derrotes que victòries. Només un infantil complet pensa que el camí cap a l'èxit personal és tan senzill com un centenar de metres.

Però, com portar això als joves i zelosos? Només si passes per tots els fracassos amb ell, viu-los personalment i alhora deixa clar que hi ha gent que el donarà suport, per molt aclaparadora que sigui la següent derrota i l'elecció equivocada.

Qui no fa res no s'equivoca

Aquesta és només la meitat de la veritat. L'altra meitat és que de vegades els frens fallen fins i tot als que no van enlloc. Aleshores, un xoc frontal amb la realitat és inevitable. Després d'una col·lisió, el més important és ser el primer a venir al rescat, sense retreure ni retreure…

Aprenem a aixecar-nos, sacsejar-nos, tapar forats, llepar ferides, sense recórrer a les borratxes. Tot i que, si voleu provar-ho, vinga, però només a casa, per no agafar-lo més tard a la ciutat i no recollir recanvis… Aleshores ens posem sobris, emmalaltim, traiem conclusions, fem ajustos. Riure's de les maneres glamuroses d'afrontar l'estrès quan una persona es converteix en un addicte a les compres i després un nudista.

Quan diuen "ho has de provar tot", has de començar per "intentar pensar". És impossible aprendre a fer-ho en el format "d'alguna manera per si mateix". Només es pot ensenyar a pensar: discutir fins a la ronquera, però tractar amb atenció i respecte des del punt de vista d'una criatura jove, per molt estúpid que us sembli…

Uf, professió…

Quantes de les relacions pare-fill més càlides han caigut al camp de batalla per un futur més brillant que els pares veuen molt millor (o creuen que veuen). Això sí, els joves de 18 anys encara no tenen plans. Tenir un somni. Un somni es diferencia d'un pla pel seu disseny caòtic. Però això no vol dir que el pla dels pares sigui millor que els somnis dels fills.

El fill del meu molt bon amic, que es va graduar en una universitat financera cara i prestigiosa, va donar un diploma a la seva mare: “Mama! El volies, és teu! i va deixar fer el que li agrada: el disseny i la construcció de parcs infantils i pobles…

La millor manera d'oferir orientació professional és donar-vos l'oportunitat de treballar en la indústria que la vostra descendència considera la seva vocació. Alguns són molt refrescants. Altres, per contra, estan convençuts de la correcció de la seva elecció. En qualsevol cas, el percentatge d'entrar entre els deu primers des de la primera tirada és extremadament petit, la qual cosa significa que molt probablement el teu descendent tindrà diverses professions.

Aquest és l'estoc que la butxaca certament no treu. I la vida, com el globus, és tan rodona i es desenvolupa de manera tan inesperada. Si vols fer riure Déu, explica-li els teus plans. Per tant, tractem els vostres plans amb humor i respectem els plans d'una altra persona, sobretot si aquesta altra persona no us és gens estranya…

Heu de MANEJAR amb els nens: aquesta paraula transmet amb més precisió el significat del procés educatiu. Per embolicar-se no d'un any a tres, sinó molt més, i no 30 minuts al dia i no només els divendres. Això no és un torn de treball, això és la vida mateixa, és a dir, el concepte és per a totes les estacions i les 24 hores del dia.

Si ho hem fet tot bé, no ens penedirem d'aquest enrenou de temps i esforç, aleshores a la sortida tenim una persona absolutament adequada -sense il·lusions- que percep el món que l'envolta., que parla diverses professions i idiomes, i per tant és força demandat i autosuficient.

Com es poden salvar els nens? Com ens salvaran?

Per descomptat, una persona que té diverses professions i idiomes a la motxilla es pot convertir en menjar, però ja és més difícil. Però l'entrada de joves degudament equipats i carregats a la nova elit és molt real. De nou, qui serà considerat l'elit?

Qui ho té tot vol tenir-ho tot. Això és un axioma. Però el fet que tot sigui possible per diners és una il·lusió. En totes les edats, ha decepcionat els habitants del cel, i fins i tot ara fracassa. A la cort, és clar, els rics sempre guanyen els pobres, però en una baralla de carrer és al revés. En això, de fet, rau l'èxit de totes les revolucions.

Nosaltres, nascuts als anys 60, ens van enganyar tant els celestials que l'engany ja no és una tragèdia, sinó una estadística. L'experiència és el que hem aconseguit sense aconseguir el que volíem. Déu mateix va manar compartir aquesta experiència, advertint els nens sobre la "amargor" de les elits i parlant de la seva debilitat i vulnerabilitat (qui viu bé a Rússia no serà feliç a Londres…)

Durant l'ascens de la nostra generació, els passadissos del poder estaven poblats per aquells per als quals la prepotència és una consciència optimitzada. I fins i tot els més desvergonyits van guanyar la lluita per la llibertat de consciència. La nostra generació es va aixecar sobre l'ala amb el rerefons dels seus càntics alegres "robar mentre era jove" i "per què enfilar-se a les cintes del poder quan els és més fàcil emergir?"

Les autoproclamades "elits" han canviat completament el diccionari de la llengua russa. Vam haver de tornar a aprendre termes antics i recordar que una bona persona no serà anomenada diputada, la lluita contra la corrupció és la lluita de les branques del govern contra l'arbre, i de fet és l'eliminació de competidors empresarials, encara que utilitzar la paraula "negoci" per bombejar diners públics a la teva butxaca tampoc no és del tot correcte…

Haurem d'admetre sincerament que deixem les relacions socials per a la propera generació en un estat tal que és més barat pintar i llençar que arreglar-ho. Però els que volen posar ordre, en deixem més dels que accepten acatar-ho…

Encara cal arreglar els brancals i posar les coses en ordre. A part dels nostres fills, no hi ha ningú més… Va passar així: a Rússia, alguns s'aprofiten lentament i d'altres han de galopar. Perquè alguns mostrin miracles d'heroisme, d'altres primer han de mostrar miracles de negligència. Vam segar ingènuament i aprofitar honestament. Els queda la segona part, l'heroica. I aquesta missió definitivament no és per a persones amb la psicologia d'un aliment i un perdedor.