Com els eslaus van criar els seus fills

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

L'enfocament liberal de l'educació, que s'introdueix a les nostres famílies des d'Occident, fa malbé els nostres fills i, com a resultat, els homes febles en surten.

Hi ha moltes tecnologies: aquesta és la infantilització dels nens - el procés d'inici de la maduresa social es retarda artificialment, aquesta és la mateixa educació per a nens i nenes - la seva masculinitat s'elimina als fills, aquestes són les prohibicions més estrictes de càstig i la política "Accepto la teva elecció" -els nens creixen en la permissivitat, són "excursions" als psicòlegs- els pares s'inspiren amb la idea que no entenen res sobre la criança dels fills.

Veiem una imatge completament diferent amb els nostres avantpassats. Per descomptat, la vida canvia, un nen modern no necessita que li ensenyin a llaurar i sembrar, encara que per què no? Però és possible i fins i tot necessari adoptar els principis de l'educació laboral.

Sobre els estàndards idèntics d'educació i parla no van anar, i des del primer dia. Després del naixement d'un fill, el cordó umbilical es tallava amb una destral o una fletxa. Per créixer com a caçador d'èxit i artesà hàbil.

A quina edat el nadó es va convertir en adolescent? Al voltant dels tres anys, des del moment en què es realitza com a persona. Durant una cerimònia especial - muntar un cavall - el nen va rebre una orientació cap al principi masculí. No obstant això, aquest no va ser l'únic ritu d'iniciació.

Des dels sis fins als set anys, els nens van començar a tenir les responsabilitats domèstiques estables, alhora que miraven a què buscava, en què estava la seva ànima. El treball va adquirir divisió: el nen es va traslladar a poc a poc a l'esfera laboral del seu pare, se sent atret per les ocupacions masculines, la noia per les femenines.

Convertint-se en ajudant, el nen va participar en tot el que va dur a terme el seu pare. "Per falta de temps", el pare poques vegades explicava què i com fer. Sí, no hi havia cap necessitat particular d'això: el fill va adoptar les tècniques durant el treball. Per descomptat, hi havia un descompte per l'edat en tot: quan al nen se li va ensenyar a llaurar, el seu pare confiava en posar un parell de solcs o destinar una petita superfície de conreu per a l'autoconreu. L'adolescent va dominar l'herbador als 10-12 anys, llaurar als 14-15 anys, al llindar de l'edat adulta.

El nen sempre es dedicava a tenir cura dels cavalls. Els donava de menjar, els donava de beure, a l'estiu els portava a l'abeurador. Ja a partir dels 5-6 anys va aprendre a muntar a cavall, assegut a cavall. De 8-9 va aprendre a enganxar un cavall, a controlar-lo, assegut i dret al carro. A aquesta edat, ja va ser enviat a la nit per pasturar el ramat.

S'imparteix oficis: caça i pesca. Als 8-9 anys, el nen va saber posar llaços als ànecs d'un llac proper, disparar un arc. Als deu anys agafava gophers, columnes. En vendre el botí als comerciants visitants, va rebre els primers diners, que podia gastar a la seva discreció. A aquesta edat, gairebé tots els nens d'un poble siberià podien fer de manera independent un "musell" per capturar peixos i instal·lar-lo al riu.

Als 15 anys, l'adolescent havia adoptat totes les habilitats de neteja, era apte per a qualsevol feina masculina i, si es contractava com a treballador, rebia un sou igual a un adult. Era considerat la mà dreta del seu pare, un substitut de les absències i la malaltia. A les zones de pesca, els fills adults es feien càrrec de tot el treball del camp de primavera.

Els nois no només treballaven, sinó que també van adoptar les habilitats de la neteja adequada (eren presents quan es parlaven de temes econòmics) i el comportament del seu pare.

Per descomptat, l'educació entre els eslaus no va ser només laboral: les cerimònies i festivals, la formació en artesania, la ciència militar també van tenir un paper molt important. Però va ser el treball dels homes el que va formar el respecte per la terra, la natura, la llar, la família, l'amor per la Pàtria.