Salut de la nació

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Al VII Congrés dels Soviets, celebrat a Moscou entre el gener i el febrer de 1935, el comissari militar K. Voroshilov va llegir una nova llei, on una de les innovacions és reduir l'edat del projecte de 1936 d'1 a 2 anys. Fins al 1936, l'edat de reclutament a l'URSS es va mantenir al nivell de reclutament a l'exèrcit tsarista, és a dir. als 21 anys.

Una edat de draft tan alta, que arribava als 23 anys, només existia a l'URSS. Aleshores, a França l'edat de draft era, de mitjana, de 20, 25 anys, així com a Alemanya, Itàlia i Japó; a Romania aquesta edat oscil·la entre els 20 i els 21 anys, però es permet que disminueixi no només en temps de guerra, sinó també en temps de pau. La Rússia tsarista, amb un desenvolupament físic extremadament baix i un analfabetisme total dels reclutes d'aleshores, va passar de 1912 a l'edat de 20 anys de reclutament.

Quina és la raó de la disminució de l'edat de draft? I quin és l'objectiu de rebaixar l'edat de draft? Una mica d'història:

A l'Imperial Society of Practical Physicians, l'any 1911, l'historiador del dret i la medicina, el professor H. Ya, va llegir un interessant informe. Novombergsky, i aquí teniu alguns fragments d'aquest informe:

“Rússia es troba en una posició perillosa, està degenerant sistemàticament.

El bucle de factors econòmics, socials i polítics s'ha entrellaçat estretament tràgicament i aixafa el poble poderós. La pobra Rússia, seguint el camí de l'empobriment, fa cada cop més sacrificis al procés de degeneració en desenvolupament.

Situat al costat del feliç oest d'Europa, Rússia és més que sorprenent en nombre:

Morts per cada 1.000 habitants:

A Anglaterra - 13, 5; a Alemanya - 16, 2; a França - 17, 9; en heb. Rússia - 30, 5.

Per cada 100.000 persones moren per malalties infeccioses agudes:

A França - 36, 4; a Anglaterra - 78, 1; a Alemanya - 102, 4; a Rússia - 635 persones!

El sorprenent desenvolupament del procés de degeneració de Rússia s'evidencia amb el nombre progressivament creixent de reclutes rebutjats:

Del 1874 al 1883 hi havia un 13,1%

Del 1884 al 1893 - - 17,4%

Del 1894 al 1901 - - 19,4%

Al segle XX, aquest percentatge supera el 20%.

El 1909 va pujar al 24,2%, i el 1910 al 23,5%. En conseqüència, gairebé 1/4 dels reclutes convocats no són aptes per al servei militar.

- Si aquest percentatge d'assassins augmenta en 30 anys, aleshores - pregunta el ponent - podem esperar amb seguretat que el moment en què els joves cridats al servei militar siguin rebutjats per la meitat o 3/4 del seu nombre total?

Necessitem un treball urgent i seriós per salvar el cos de la nació de la degeneració.

Segons un estudi mèdic-estadístic, els requisits de reclutes des de principis de segle s'han reduït notablement, el percentatge de reclutes reconeguts com a no aptes per al servei ha continuat augmentant.

L'acadèmic príncep Tarkhanov en el seu article "Les necessitats de la nutrició del poble" dóna xifres eloqüents de la desnutrició d'un resident rural de Rússia tres o més vegades en comparació amb els països d'Europa occidental (Fig. 1). Fins i tot els pobles nòmades de Rússia, el diari Rossiya de 1901 confirma la desnutrició del camperol rus en relació amb els kirguisos (kazaks) (Fig. 2.).

Divuit anys després de la caiguda del règim tsarista, V. M. Molotov va dir al VII Congrés de Soviets de l'URSS:

“… L'examen mèdic dels treballadors reclutats a l'exèrcit va mostrar a les regions de Moscou, Leningrad, Moscou i Ivanovo. Territori de Gorki i Ucraïna, que el seu pes mitjà durant els darrers 6-7 anys ha augmentat entre un i mig i dos quilograms, i la circumferència del pit s'ha fet més gran d'un i mig a dos centímetres i mig.

Una taula comparativa del desenvolupament físic dels joves russos soviètics i prerevolucionaris en edat de reclutament és molt característica. En els tres indicadors de desenvolupament físic, l'Exèrcit Roig ha deixat molt enrere tots els exèrcits europeus (fig. 3).

En primer lloc, "tenim un contingent addicional anual de joves per reforçar el nostre personal de reserva, que és molt important en el nostre temps" (K. Voroshilov). Per referència. Fins al 1936, amb una edat de reclutament de 21 anys i una edat màxima de 40, l'estat al registre militar de l'URSS només tenia 19 edats de ciutadans obligats al servei militar. Mentrestant, per exemple, França té 28 edats, i Romania en té 29. En reduir l'edat de reclutament en dos anys l'any 1936, l'URSS va elevar el nombre d'edats obligades al servei militar a 21, encara que queda molt per darrere d'altres països en aquest sentit.

Aquesta llei, en rebaixar l'edat de reclutament i augmentar el període d'estat en el registre militar de 40 a 50 anys, estableix altres onze edats obligatòries per al servei militar i n'eleva el nombre a 32. Això es deu al fet que en l'antiga llei dies que els homes de 40 anys ja estaven esgotats la jornada laboral de 12 hores, sota el nostre sistema de treball, els homes encara estan plens d'energia als 50 i esdevenen autèntics professionals i artesans, mentors del torn jove.

En segon lloc, significativament menys persones casades carregades de família entraran al servei militar actiu.

Fins al 1936, quan l'edat de molts reclutes arribava als 23 anys i quan “molts reclutes en tenien dos, i alguns van aconseguir tenir tres fills” (K. Voroshilov), cada reclutament habitual va distreure a moltes persones casades de les seves famílies. Això no coincidia ni amb els interessos de la família ni amb els interessos del servei militar. El soldat de l'Exèrcit Roig, lliure de preocupacions per la seva família, és clar, amb gran zel es lliura a la seva estimada tasca militar, amb ànima serena treballa en la seva formació militar i política.

En tercer lloc, els mateixos joves prefereixen fer el servei militar actiu a una edat més primerenca, ja que als 20-21 anys els joves en aquest cas ja tindran l'oportunitat d'escollir finalment una professió i treballar-hi en el futur sense interrupcions., formar una família, entrar a una universitat - en una paraula, organitzar la vida a la seva discreció.

La formació educativa general dels reclutes es caracteritza de manera eloqüent per les dades següents sobre el contingent de reclutament de l'últim any: analfabets - 0,5 per cent; semianalfabet - 6, 2 per cent; amb educació primària i secundària incompleta - 88 per cent; amb l'educació secundària completa i superior - 3, 3 per cent.

Així, la gran majoria dels nostres joves de reclutament (93,5%) tenen una àmplia formació d'educació general per a l'entrenament militar.

El 1923 es va crear el Consell d'Educació Física de tots els sindicats, format per representants dels sindicats, del Partit Comunista i del Komsomol, d'una banda, i dels comissariats populars d'educació, salut i defensa, de l'altra.

Sota la influència d'aquest Consell i en gran part gràcies als Comissaris del Poble de la Unió i de les Repúbliques Autònomes, els exercicis físics de tota mena s'han convertit en el tema de nombrosos estudis científics i, literalment, de centenars de llibres de text i fulletons.

L'exercici diari s'estava convertint en una responsabilitat social, cosa que va ser convocada per innombrables altaveus de la cadena estatal de ràdio cada matí a tot el país. Però la manifestació més impactant d'aquesta universalitat de l'educació física ha estat l'augment de la participació organitzada en tots els esports i jocs durant els darrers anys.

Milers de persones van impulsar l'entrenament militar voluntari i les competicions de tir. Ampliament desenvolupat en planeig i paracaigudes i pilots aficionats i tipus tècnics com la ràdio i el modelatge. Milions de joves van fer excursions de vacances i vacances anuals.

Tres característiques sorprenen a l'observador. A la Unió Soviètica, el desenvolupament de jocs i esports es basa deliberadament en la profunda convicció dels mateixos joves que això contribueix a la preservació de la salut i, per tant, forma part d'un deure cívic.

La segona característica és l'estreta connexió no només de l'exercici físic, sinó també dels jocs organitzats amb supervisió i investigació mèdica; el lema és: “No hi ha educació física sense supervisió mèdica”; “No només estem reconstruint la societat sobre noves bases econòmiques; estem corregint la raça humana científicament . Això determina no només l'existència de diversos instituts que realitzen investigacions en diferents àrees de l'educació física, sinó també un examen mèdic sistemàtic a la primavera i la tardor de tots els membres de la societat esportiva i la presència d'un metge permanent a cada casa de descans sindical.

La tercera característica és el sincer suport, assistència i subvencions econòmiques que arreu es presten a aquesta organització, que tan ràpidament es va convertir en nacional, no només per part dels Comissaris del Poble i dels Comissaris del Poble de Sanitat de la Unió i de les Repúbliques Autònomes, sinó també per part de tots els organismes de govern. que pot ajudar d'alguna manera.

Deixa de banda les batalles polítiques, les opinions i els debats. Una jornada laboral de vuit hores, l'abolició del treball infantil i un ampli front de l'educació, l'atenció mèdica completa i l'atenció integral a una persona: aquest és el resultat del poder soviètic.

S'han escrit milers de pàgines d'amics i enemics del règim soviètic, diversos milers de periodistes estrangers han visitat el país dels soviètics i les seves opinions, testimonis oculars de la formació del país, són molt instructives:

Fins i tot al començament de la formació del poder soviètic, el 1921, Brailsford assenyala en el seu llibre que la política de l'URSS en aquest àmbit no té precedents. Durant segles, a tots els països, la classe dirigent privilegiada mai ha volgut seriosament donar als fills dels treballadors manuals les mateixes oportunitats que gaudeixen els seus propis fills.

Fins i tot els liberals més destacats d'Anglaterra de l'època utilitzaven el terme "escala de l'educació" per descriure les seves idees com un sistema que ajudava els fills més capaços dels treballadors a superar la seva classe. No importa el que plangin, no importa el que prediquin els pocs idealistes, ningú s'esforça seriosament per educar tota la massa d'infants de la classe obrera d'acord amb els requisits de la cultura més alta del nostre temps.

"Al meu entendre", va escriure el Sr. Brailsford, "el més destacable de Rússia és que la revolució socialista es va posar immediatament i instintivament a fer realitat l'ideal de l'educació universal, un ideal que a la resta d'Europa està pervertit pels interessos i els prejudicis de classe., tot observador just va rendir homenatge als esforços dels bolxevics per enviar els analfabets a l'escola.

Però els seus plans són molt més atrevits. Tenen la intenció de crear condicions per a cada nen rus que li donin l'oportunitat de desenvolupar les seves capacitats físiques i mentals indefinidament des de la infància fins a l'adolescència. Volen que els fills dels obrers russos més pobres no es vegin privats de cap de les comoditats, cap dels plaers, cap dels incentius que desenvolupen les capacitats del nen en una família culta europea de classe mitjana.

Estan convençuts que a costa d'un enorme sacrifici de si mateix, tota la generació més jove de Rússia pot ser elevada a un alt nivell cultural.

El Sr. Brailsford no s'ha oblidat de assenyalar que els comunistes hauran de superar moltes dificultats.

"No realitzaran immediatament el seu pla", va escriure. La pobresa els dificulta. Pateixen la manca de professors que comparteixin les seves opinions. Passaran molts anys abans que un poble rus primitiu abandonat pugui assimilar fins i tot els inicis de la civilització. Però van aconseguir una cosa. Han trencat les barreres que la classe i la pobresa han erigit contra l'educació".

El pensament del Sr. Brailsford és que el veritable significat del comunisme soviètic rau en el seu concepte de civilització per a la nació en el seu conjunt.

"Fins ara, Europa no ha tingut pobles cultes, sinó només unes quantes classes relativament culturals".

G. N. Brailsford, "La República Obrera Russa", 1921. Londres

“Les compres d'un pagès col·lectiu són molt indicatives. A cap d'ells no se'ls passa mai pel cap comprar un cavall. No té dret, com a propietari, a comprar un cavall. És un autèntic pagès, però tampoc se li passaria pel cap comprar una arada, com un treballador de fàbrica, per estalviar diners per comprar una turbina.

En altres paraules, el camperol rus podrà gastar menys en l'adquisició dels mitjans de producció. En canvi, menjarà millor, vestirà millor i viurà més còmode.

Els russos diuen que aquest és un altre factor per superar els instints capitalistes del muzhik. M'agradaria subratllar la importància d'aquests canvis psicològics. Aquesta és una autèntica revolució en la psicologia nacional.

(Louis Fisher, The Evolution of Collectivization, British Rushen Gazette, setembre de 1933).

“Una de les raons per les quals una quantitat relativament petita de productes agrícoles entra al mercat és que ha augmentat el consum de productes per part de la pròpia pagesia. En el període d'abans de la guerra, malgrat que Rússia es considerava un dels principals proveïdors de gra a Europa, el productor real de gra rus, el camperol que constitueix la majoria de la població de Rússia, es moria de fam… Després del revolució… hi va haver una millora en les condicions nutricionals de la població camperola… camperols russos… vegetarianisme forçat.

L'autor confirma que ara mengen més carn i oli que abans.

(A. Yugov, "Tendències econòmiques a la Rússia soviètica", 1930).

“Abans de la guerra, Rússia produïa… d'una quinzena a una vintena part d'un parell de sabates per càpita i any. La gran majoria de la població rural no portava botes, sinó sabates de vímet. Només els pagesos rics tenien sabates de cuir.

L'any 1932, la Unió Soviètica, amb el seu territori molt més petit que la Rússia d'abans de la guerra, va produir 74 milions de parells, és a dir, nou vegades més que abans de la revolució. Tanmateix, la demanda de calçat encara s'ha de satisfer. Dels 74 milions de parells de botes i sabates, uns 20 milions van ser destinats als nens.

Gairebé tots els nens en edat escolar reben sabates a les escoles. Actualment, la producció a la Unió Soviètica és de mig parell de sabates per càpita. Això és deu vegades més que abans de la guerra, però encara no n'hi ha prou. No només els obrers, sinó també els pagesos volen (i molts d'ells ja en tenen) diversos parells de sabates: per treballar, per vacances, etc.

(V. Nodel, "Subministrament i comerç a la Rússia soviètica").

… "El viatger va quedar impactat per la neteja impecable de les bruses blanques, que supera la neteja de la roba normal en aquells països que es diu que tenen més sabó que a l'URSS"…

Maurice Hindus, La gran ofensiva, 1933.

“Hem vist amb quina força el comunisme soviètic depèn en les seves diferents organitzacions socials del desenvolupament del cos i l'esperit, les habilitats i el caràcter de l'infant, l'adolescent o la dona, servint-los com a ciutadans, treballadors de la producció, consumidors i fins i tot com a polítics. líders en les seves diferents organitzacions socials.

Perseguint l'objectiu del màxim desenvolupament de cada persona, tota mena d'organitzacions socials de la Unió Soviètica s'esforcen per formar membres sans de la societat, dotar a tothom d'educació i cultura i garantir-los a qualsevol edat i amb totes les vicissituds de la vida aquest nivell de seguretat social en la qual només és possible el desenvolupament individual continu.

(N. M. Shvernik, secretari del Consell Central de Sindicats de tots els sindicats, Salutacions als delegats estrangers 1933).

En qualsevol cas, la política del govern soviètic és completament diferent en aquest sentit de la política de qualsevol altre govern del món i definitivament s'esforça perquè la cultura no sigui necessàriament igual o igual per a tothom, sinó realment universal;

que cap dels mitjans per millorar la cultura de la vida d'un adult o estimular el desenvolupament de la joventut o despertar les habilitats d'un nen està ocult i negat a cap habitant de l'URSS;

de manera que, com que això permetrà el creixement del benestar material, aquests fons es posen a disposició per al seu ús a disposició, literalment, de tothom d'acord amb les seves capacitats individuals.

Els bolxevics estaven convençuts que l'autosacrifici persistent per part de la generació vella permetia elevar tota la generació jove de l'URSS a un nivell cultural superior.

I van aconseguir molt: el país va ser el primer a convertir-se en un país de plena alfabetització, sota els auspicis de la medicina gratuïta i la formació continuada.

Encara esteu utilitzant els resultats del seu treball, que encara són inabastables a molts països.