Com ensenyar a un nen la independència
Com ensenyar a un nen la independència

Vídeo: Com ensenyar a un nen la independència

Vídeo: Com ensenyar a un nen la independència
Vídeo: Constipats, polls, diarrees... i altres problemes de salut relacionats amb l'escola 2024, Maig
Anonim

Sovint, els pares s'enfronten al fet que el seu fill ja té 8 anys, però encara no pot recollir una cartera per a les escoles, netejar-se les sabates i fer un llit sense l'ajuda de la seva mare.

Quan un nen demana ajuda als pares o a algú d'un adult per resoldre preguntes senzilles: com netejar joguines, un plat, com netejar les sabates de la brutícia, etc., això vol dir que està creixent com a persona dependent. D'altra banda, això no és culpa del nen. Al cap i a la fi, per què fer alguna cosa tu mateix, si hi ha una àvia estimada a la mà, que està preparada, en el sentit literal de la paraula, per portar el seu nét en braços i la mare i el pare, que no estimen una ànima en el seu fill.

Sovint, aquesta actitud cap al vostre fill comporta grans problemes en el futur: el nen no està totalment preparat per a una vida independent. I com a dona o home adult recorrerà a l'ajuda elemental dels seus pares.

Quins són els motius pels quals els nens creixen dependents? Les arrels es troben, és clar, en la criança. Ara, sota la influència d'un gran nombre de llibres i programes de televisió, els pares dediquen més temps a qüestions com la personalitat del nen, el desenvolupament primerenc, els problemes de salut, i de vegades es perden un component tan important de la seva experiència com la independència. I, per descomptat, cal tenir en compte els estils d'educació familiar:

- Autoritari- amb aquest estil, les accions i fets de l'infant són controlades, guiades, controlades, donant instruccions constantment i supervisades per la qualitat de la seva implementació. Es suprimeixen l'autosuficiència i la iniciativa. Sovint s'utilitza el càstig físic. El nen, per regla general, creix insegur, intimidat, en conflicte amb els seus companys. És probable que l'adolescència tingui un període de crisi difícil que dificultarà tant la vida als pares que se sentin indefensos. Per descomptat, el nen creix dependent.

- Estil hiperprotector- el propi nom ja ens diu que la independència amb aquest estil d'educació està totalment en mans dels pares. A més, tots els àmbits estan sota control: psicològic, físic, social. Els pares s'esforcen per prendre totes les decisions de la vida del nen. Per regla general, aquests pares o bé han perdut el seu primer fill o fa temps que esperen un nadó i ara les pors no els donen l'oportunitat de confiar. Malauradament, amb aquest estil d'educació, els nens creixen dependents, dependents dels pares, de l'entorn, ansiós, infantils (hi ha puerilitat), insegurs. Poden rebre ajuda dels seus pares fins als 40 anys i demanar consell sobre com actuar davant una situació determinada. La responsabilitat de les situacions de la vida es trasllada als éssers estimats, protegint-se dels sentiments de culpa. Un nen dependent creix amb dificultats en la societat, li costa establir contactes amb persones del sexe oposat.

- Estil caòticla criança dels pares és una de les més difícils per a un nen, perquè no hi ha límits ni normes clares. El nen sovint està ansiós, no hi ha sensació de seguretat i estabilitat. L'educació dels pares es basa en la dualitat, quan cadascun d'ells busca adonar-se de les seves opinions sobre el nen i qualsevol decisió és impugnada per un altre adult. Un entorn familiar conflictiu forma una personalitat neuròtica, ansiosa i dependent. Com que no hi ha model a seguir, perquè tot està criticat, no hi ha confiança en què i com fer el nen es va fent dependent, ple de dubtes i expectatives negatives.

- Estil de connivència liberaleducació familiar (hipocura). L'educació es basa en la permissivitat i la irresponsabilitat per part de l'infant. Els desitjos i els requisits dels fills són la llei, els pares fan tot el possible per satisfer els desitjos del nen, es fomenta la independència, però la iniciativa dels pares sovint bloqueja el desig de ser independent del nen. És més fàcil per a ell traslladar-ho tot als seus pares. Els nens creixen dependents, egoistes, traslladant tota la iniciativa als seus éssers estimats. Les relacions en la societat es construeixen en funció del tipus de relacions d'usuari, fet que provoca dificultats per establir i desenvolupar contactes.

- Estil alienat- els pares són indiferents a la personalitat del nen. L'alimenten i el vesteixen: aquests són els components principals dels seus esforços. Els interessos del nen, les seves predileccions passen desapercebuts pels pares. El nen té l'oportunitat de mostrar independència en qualsevol àmbit, però sense errors. Si aquests errors compliquen la vida dels pares (esforcen), llavors són possibles càstigs, crits o retrets. Malauradament, amb aquest estil d'educació, un nen independent sent una manca constant d'atenció dels pares i dels éssers estimats. La seva independència està molt desenvolupada i a la vida són capaços d'aconseguir molt, però es pot dir que són profundament infeliços. Poden ser persones soles, insegures, de vegades agressives. Tenen un major sentiment d'injustícia, cosa que dificulta la creació de relacions en la societat.

- Estil democràtic l'educació es caracteritza per les posicions positives i progressives dels pares en relació amb el nen. La iniciativa i la independència són desenvolupades i fomentades pels pares. El nen està en el punt de mira, però al mateix temps, els pares s'esforcen per no oblidar-se d'ells mateixos, demostrant així al nen que cada membre de la família té el seu propi valor. L'amor i el suport dels pares ens ajuda a acceptar els fracassos en l'experiència. Tractar els nens com a socis iguals, per tant, de vegades, els requisits dels pares per als fills es poden exagerar. Els nens es crien en una atmosfera d'acceptació i rigor, fermesa i disciplina. En el futur, creixerà una persona que confiarà en les seves decisions i serà responsable de la seva implementació.

De fet, és difícil adherir-se a un estil de criança, per la qual cosa sovint tots els estils es reflecteixen en un grau o un altre en la realitat de la família. És com un constructor que s'utilitza per construir la personalitat d'un nen. El més important és no oblidar que la tasca dels pares és ensenyar als seus fills la independència perquè puguin confiar en ells mateixos i construir la seva vida de manera responsable. Llavors pots comptar amb el fet que viurà la seva vida com vulgui.

L'autosuficiència és com un codi incrustat en les aspiracions de cada nen. Per desenvolupar-lo i reforçar la posició interna de l'infant en aquesta matèria, cal fomentar-lo, recolzar-lo i, per descomptat, desenvolupar-lo. Tots els nens mostren independència, de manera que no cal crear res artificialment. El més important és no interferir i contribuir fins i tot quan els resultats de la independència del nen no van tenir èxit. Doneu-li suport, creieu i digueu-li. Per exemple: "Ets genial", "Diguem al pare com ets independent". Animeu els nens a posar la taula abans dels àpats, anar a la casa rural, cuidar els animals. I avalueu positivament, però sense exagerar, elogis pels resultats reals aconseguits. Si un nen vol ajudar el seu pare al garatge, s'ha de portar amb ell, però alhora no cridar i dir que l'està molestant, sinó que li donen una tasca que el nen pugui fer. i pot fer-hi front fàcilment. Aleshores, agraeix els seus esforços i agraeix-li. Després d'un temps, serà un bon ajudant. I el mèrit en això són precisament els pares.

La manifestació independent de l'activitat d'un nen sempre se centra en l'elogi, en el desig de complaure als pares. Per tant, més que cap altra cosa, la independència del nen té por de les crítiques. Eviteu-la. Centrar-se no en els resultats, sinó en el fet que el nen s'impliqui activament, encara que de vegades aquesta participació dificulta la vida dels pares. La paciència i l'amor us ajudaran a educar el vostre fill perquè sigui independent.

Normalment, els pares s'enfronten a la manca d'independència del nen quan comença a anar a l'escola. I a aquesta edat, els pares comencen a participar (o no participar) en l'educació. És important tenir en compte que això s'ha de fer molt abans, llavors podeu aconseguir un gran èxit en aquest difícil assumpte.

Si a un nen se li ensenya la independència des de la infància, això resol molts problemes: no us hauríeu de preocupar per ell, deixant-lo sol a casa, sempre estarà segur que el vostre fill es vestirà correctament per a l'escola, podrà esmorzar sol. en el futur s'ensenyarà a pensar i pensar sense recórrer a l'ajuda de pares i avis sempre que sigui necessari. Deixeu que el nen resolgui les seves preguntes per si mateix, si veieu que no pot fer-ho, intenteu tirar de la conclusió correcta, però en cap cas, no ho feu.

Recomanat: