Ferreria siberiana dels Kulibins

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

L'escola del petit poble d'Ingol del territori de Krasnoyarsk es va fer coneguda a tota Rússia i la glòria dels Kulibins siberians es va consolidar per als seus estudiants. Cada any, els nens esdevenen premiats de concursos creatius i científics, i recentment es va presentar a París l'experiència de l'escola en educació cultural a través de la UNESCO.

L'escola número 47 té la mateixa edat que el poble d'Ingol: l'any passat tant el centre educatiu com l'assentament van celebrar el seu 45è aniversari. L'assentament es va crear principalment com un centre de transport, un punt de transbordament del ferrocarril de Krasnoyarsk. Per tant, hi viuen principalment els empleats dels ferrocarrils russos, i l'escola és departamental, ferroviària.

Els habitants de Krasnoyarsk coneixen Ingol principalment pel llac del mateix nom: a l'estiu, els turistes vénen aquí 20 vegades més que els habitants del poble. Bé, al país i a Europa, la glòria d'Ingol la va portar l'escola per a nens superdotats (per cert, recentment es va publicar un altre número de l'enciclopèdia "Gifted Children - the Future of Russia", en què dues pàgines senceres es dediquen a la 47a escola). No obstant això, acullen a tothom seguit, només al lloc de residència.

“La nostra escola no és estatal, sinó departamental: està finançada pel ferrocarril, perquè prop del 80% dels nens que estudien amb nosaltres són fills de ferrocarrils locals. L'escola té tot el millor: equipament, fins i tot per a activitats científiques, i per al treball creatiu, i una base per a l'educació addicional i l'alimentació. Però els nois, és clar, només estudien amb nosaltres gratis i a tots els cercles i seccions també estudien gratis: hi ve tothom, no seleccionem ningú a propòsit. Crec que som capaços de combinar tradicions pedagògiques i noves tecnologies a l'educació, d'aquí els resultats”, explica Tatiana Romanova, directora de l'escola Ingol núm.47.

Els nens de l'escola comencen a ensenyar a partir dels tres anys, ara ja hi treballen dos grups per a nens en edat preescolar. Com diu Tatyana Romanova, els nens arriben al primer grau amb un gran interès no només per l'aprenentatge, sinó també per l'activitat creativa, científica i inventiva. L'escola compta amb una varietat d'associacions, tant musicals, literàries i esportives (un total de 35 seccions i cercles per a una petita institució educativa - hi ha entre 9 i 11 persones a cada classe).

Però la característica especial de la institució educativa són els invents dels nois. La glòria de l'escola dels Kulibins siberians estava fermament arrelada per al 47è: dels seus 115 estudiants, la meitat té un desenvolupament greu de racionalització.

"Els nois i jo estem fent models d'equips de treball: tancs, locomotores de vapor. L'escala és aproximadament 1:20. Però això és només per a l'ànima. També tenim cercles pràctics. Per exemple, estic compromès amb els nois en negocis de boteres, fan diversos estris de fusta per a la casa. Creació de tècniques agrícoles. En general, tenen moltes bones pràctiques que són útils en l'economia: tenim mitja escola de joves Kulibins", diu Oleg Babeshko, professor d'educació complementària a l'escola Ingol.

Vitya Ivanov, de vuitè grau, es va convertir en la guanyadora de la concentració regional de joves tècnics, pel model original d'una excavadora de patates, que estalvia energia i augmenta la productivitat. Ksenia Vegera va escriure un article en el camp de la química, que no només es va convertir en el millor del concurs "Joves investigadors per a la ciència russa", sinó que també es va recomanar per a la seva implementació pràctica. I Vladislav Zizevsky va treballar en la seva invenció -una màquina de copiar torn- durant dos anys sencers i es va convertir no només en un premi de la competició de creativitat tècnica per a nens, sinó també d'un tecnosaló per a adults celebrat a Krasnoyarsk.

"Ara estudio a novè grau i vaig inventar i començar a fer un torn i una copiadora sota la direcció del meu professor Oleg Alexandrovich Babeshko a setè. De fet, en un principi estava destinat a la fabricació de pinzells, però després les seves característiques tècniques van canviar, i ara podeu fer qualsevol producte de fusta a la màquina: nanses per a eines de fusteria (serres, burins), mobles, eines de jardí, etc.. ", - diu Vladislav.

Museu de l'escola

A París, en un seminari de la UNESCO, una escola rural d'un petit poble siberià va presentar els seus programes sobre educació policultural.

Segons Tatiana Romanova, el problema de la convivència de persones de diferents nacionalitats és rellevant per a tot el món. Va afegir que els siberians tenen alguna cosa a compartir en aquest sentit. “Som, d'una banda, una regió russa, i de l'altra, una multinacional, històricament hi ha vingut gent d'arreu, i mai hi ha hagut nacionalisme a Sibèria, i encara ara no n'hi ha. I si parlem específicament de la nostra regió, aleshores, per exemple, celebrem un festival anual "Karatag", en el qual participen russos, i khakassians, i tuvans, i gitanos, i tàrtars i grecs. I a l'escola estudiem la cultura i els oficis de diferents nacions. I nens de diferents nacionalitats estan estudiant amb nosaltres”, va assenyalar el director.

Festival "Karatag"

A l'estiu, des de fa uns anys l'escola porta a terme una campanya d'organització de patis d'estiu per als nens del poble. Els joves Kulibins hi instal·len miniatraccions de producció pròpia, arreglen i milloren els parcs infantils.