Teoria del camp morfogènic: la intel·ligència col·lectiva de milers de milions de persones a la Terra

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Quins camps coneixem? Electromagnètic, gravitacional, potser algú ha sentit parlar d'un camp de fermions. Tots estem segurs que amb el temps se'n descobriran de nous, el camí del coneixement és infinit. I així el psicòleg i bioquímic britànic Rupert Sheldrake va proposar una teoria de l'existència d'un camp morfogènic, que és el resultat de la interacció de les ments de milers de milions d'habitants de la Terra.

Nens sospitosament intel·ligents

Qui de nosaltres no es va sorprendre de com s'han tornat intel·ligents els nens d'avui. El pare pensa durant uns minuts quina tecla ha de prémer, i el seu fill de 5 anys pica, aparentment sense mirar, i sempre és correcte! I tots els seus programes funcionen com haurien de ser, i a Internet és com un peix a l'aigua, i a Forex ho entén tot. I quan un pare adult recorre al seu fill de primer grau per demanar ajuda, en escolta un molest: “Pare, per què hi ha alguna cosa incomprensible? És tan fàcil!"

Que el pare no s'enfadi i recordi ell mateix quan els seus pares el van trucar per muntar una rentadora, perquè no podien esbrinar desenes de botons. Que recordi com la meva mare no podia dominar el mòbil que se li va presentar. (Acaba d'aprendre a fer-hi trucades.) I que l'avi recordi com, sense èxit, va intentar explicar al seu pare els fonaments de l'enginyeria de ràdio. Els nens sempre han après nous coneixements més ràpidament que els seus pares. Estem acostumats a això i no ens fem la pregunta, per què és així?

L'experiment de William McDougall

Les rates de laboratori es van posar en un laberint enorme. Els animals d'experimentació, abans d'arribar a la sortida, van cometre fins a 200 errors. La segona generació era més intel·ligent, la tercera encara més. L'experiència va durar uns 15 anys. L'última generació va trobar una sortida ja de manera inconfusible. Res d'estrany: els vells ensenyaven als joves, i aquests van transmetre els seus coneixements i experiència. Ara atenció!

Al bloc següent hi havia exactament el mateix laberint, només hi corrien les rates, no de laboratori, sinó literalment “presos del carrer”. I no eren de cap manera inferiors als seus homòlegs de laboratori. Qui els va ensenyar? El resultat no va canviar, fins i tot quan hi havia milers de quilòmetres entre els dos laberints, un a Anglaterra i el segon a Austràlia.

Teoria de Rupert Sheldrake

Investigador de la Royal Society de la Universitat de Cambridge, director del laboratori d'investigació bioquímica i molecular del Claire College (Cambridge), el biòleg de renom mundial R. Sheldrake va proposar una teoria segons la qual les rates entrenades transmetien els coneixements adquirits a tots els seus familiars mitjançant un mecanisme especial de ressonància biològica, que va anomenar camp morfogènic. Les rates entrenades posen els seus coneixements en una mena de "banc de dades", on es posen a disposició dels seus familiars.

De la mateixa manera, els nostres joves genis treuen coneixements del camp morfogènic. Simplement intercanvien informació entre ells a nivell telepàtic. El que un ha après és immediatament conegut pels altres.

Però aleshores passa una cosa incomprensible. Amb el temps, una persona perd aquesta capacitat notable i l'únic mitjà per obtenir coneixements per a ell es converteix en l'estudi.

Què promet aquesta teoria a la humanitat?

Si una persona aprèn a controlar aquest camp, el procés d'aprenentatge s'accelerarà de manera increïble. Qualsevol individu simplement extreu coneixements ja fets del "banc de dades". Vaig prémer un botó -i tu ets doctor en ciències, n'he premut un altre- i ja ets acadèmic.

Tanmateix, fins i tot al segle passat, els escriptors de ciència-ficció van advertir la humanitat contra una eufòria irrefrenable: en aquest cas, la humanitat no oblidaria com aprendre per si mateixa? No es convertirà en un robot viu, el cervell del qual està embotit per algú de fora? S'oblidarà una persona de com simplement pensar, reflexionar, comparar?

Mentrestant, els nostres fills, asseguts davant dels seus ordinadors portàtils, es comuniquen telepàticament amb els seus companys, i com ho fan segueix sent un misteri.