Taula de continguts:

Infància de l'iPhone
Infància de l'iPhone

Vídeo: Infància de l'iPhone

Vídeo: Infància de l'iPhone
Vídeo: ЖАРКОЕ в КАЗАНЕ‼️ БЮДЖЕТНОЕ БЛЮДО на КОМПАНИЮ‼️ 2024, Maig
Anonim

Començaré de lluny. A partir de tres anys. Encara que, de fet, encara abans: des d'un any i mig… Vaig sortir de l'oficina per bullir aigua i vaig trobar el final d'una escena sonora al taulell de recepció: una mare jove arrenca una nena de la seva cama i en desenganxa una. dit a la vegada, tot comentant: “I després de tot, no se'n sortirà fins que no li dono el telèfon!

No li donaré, vaig dir, jo mateix el necessito!" La nena té una mica més d'un any, però crida fort i expressivament: “Deixa'm jugar! Playaaaat!" I em vaig preguntar: qui està sent tallat a trossos aquí?

La principal petició de tots els pares dels darrers anys és així: com treure un nen de l'ordinador? No t'agradarà la meva resposta. Perquè l'únic que es pot fer és no posar el nen davant de la pantalla. En absolut.

Història de la qüestió

Seguem a la nostra cadira i recordem com va ser la nostra pròpia infantesa. De zero a un any i mig: un nen als seus braços, en una pista, a terra, en un cotxet. Es diverteix amb la força de tota la família, de vegades deixat plorar sol mentre la seva mare es dutxa o visita el lavabo. En cas de circumstàncies difícils de la vida, el nadó és enviat a una llar d'infants, on la situació és gairebé la mateixa, menys la família. Es colpeja el cap amb tot, fa baixar una muntanya de llençols planxats sobre ell mateix, estreny voluptuosament el gat, després plora que s'està gratant…

D'un any i mig a uns tres anys: un nen camina de la mà, camina pel pati o pel parc, s'excava desinteressadament al fang, recull les burilles i les arrossega a la boca, llença sorra, cau i s'aixeca, intenta treure un ull del gos, llança un ocell mort per fer-lo volar…

De tres a cinc. Es queda mig dia congelat davant de la porta oberta del garatge, on s'està reparant el cotxe. Seu, malalt, a l'ampit de la finestra, embolicat amb una manta i observant el trànsit. Ajuda la mare el dissabte a fregar el terra, i després al pare a treure la catifa a la neu. S'adorm on es va trobar, mentre la meva mare corre, com un tret, a la recerca de la pèrdua. Viatja amb els seus pares a la casa rural en quatre tipus de transport, aquest és pràcticament una volta al món…

Va a l'escola als set anys, hi ha amics, futbol després de l'escola, arriba quan es fa fosc, brut fins a la impossibilitat i famolenc com un llop, s'adorm amb les classes. Va en bicicleta, explora golfes i soterranis, es fica en problemes, perd torn, maletí, jaqueta… Va a un club de modelisme d'avions i hoquei a l'hivern, agafa llibres de la Biblioteca d'Aventures, els llegeix a la nit i al lavabo, entusiasme amb el Captain Blood i Robin Good…

Imatge
Imatge
Imatge
Imatge

La seva vida està plena d'esdeveniments i èxits, requereix l'esforç de totes les forces de l'ànima i del cos. De vegades salta a la nit amb els ulls oberts i sense sentit, murmura alguna cosa amb fervor i torna a caure al llit com un guerrer mort. Fantasia, xiuxiueja per a si mateix mentre camina lentament cap a casa després de l'escola per les vies del tramvia. Té els seus propis "llocs de poder", una parada de gelats o una finestra de fleca, un contenidor d'escombraries, una font d'innombrables tresors. Coneix els patis als quals no cal entrar i les entrades on es pot esperar la tempesta. Té amics entre els adults i enemics entre els nens. Aquest és un món màgic, completament real. A diferència del digital actual…

Matriu. carregant

Ara estem mirant com viu la generació actual. De zero a una i mitja, la diferència és petita, excepte que la mare té més temps lliure (visca bolquers i rentadores!) i molta ansietat. Per tant, el nen està majoritàriament lligat: al cotxet, a la mare, a la trona… no es pot tractar d'arrossegar-se tranquilament pel pati. Al voltant de perill, brutícia, xeringues i caca de gos. A menys que al mar puguis arribar a la sorra neta, però no tothom ho aconsegueix. Per sobreviure amb un nen en un apartament modern de la ciutat, s'han inventat una varietat de dispositius, joguines, jocs de desenvolupament i distraccions. Tot per evitar que el nen explori el món que l'envolta pel seu compte.

I està avorrit, avorrit desesperadament. Vol escalar, cavar, abocar i abocar, trencar, ensumar, vessar. La mare vol passejar amb calma per les xarxes socials. D'acord, diguem que la mare vol cuinar el sopar. Però, per ser honest, el nen no interfereix amb la preparació del sopar, rentar, planxar, netejar els pisos tant com navegar per Internet.

Per tant, tan bon punt el nen s'asseu independentment, se li lliura un telèfon o una tauleta antics o, si tot està molt malament, s'encén la televisió.

Genial, ara està ocupat i la mare té mitja hora per ella mateixa.

També vam canviar als cotxes gairebé sense excepció. Si abans els nens s'emportaven tranquil·lament en transport públic (no n'hi havia d'altre), ara el simple fet de pensar que el nen estarà al mateix volum amb la multitud de persones horribles i (probablement) infeccioses provoca pànic. Per tant, portem el nen NOMÉS al cotxe. Sí, embussos de trànsit. I ben aviat es fa evident que el nen també s'avorreix al cotxe. I escandalia i s'enfada. I estar distret de la carretera és molt, molt perillós. Per tant, i només per motius de seguretat, un iPhone amb un Fruit Ninja encarrega que el nen sigui destrossat.

Cues a la clínica infantil, metro, tren, qualsevol situació d'espera quan els pares no saben com ocupar un nen o no volen esforçar-se: un amic electrònic ajudarà a tot arreu! Aquesta és una gran manera:

- busca l'obediència (si t'estires sense capritxos - et deixaré jugar)

- castigar i amenaçar (si et comportes així, em portaré l'iPad)

-Tregueu un respir

- fer regals

- i fins i tot estimular els bons estudis (una quarta part sense triples - i aconseguiràs el cinquè iPhone per l'Any Nou).

Crida "Per què no li interessa res, no vol res, no va enlloc i no es comunica amb nosaltres? !!" començarà una mica més tard, als 12 anys. Hi ha un altre aspecte important del tema. Fa uns 15 anys, els nens observaven massivament la vida quotidiana dels seus pares: la feina, les tasques domèstiques, fins i tot els nens eren portats a la botiga amb més freqüència. Ho jutjo a partir dels dibuixos dels nens. L'any 1994, el dibuix de diagnòstic "Família" sol representar o bé "la mare està a la cuina, el pare està al sofà davant de la televisió, vaig amb cotxe a la meva habitació", o "mama, pare, passo pel carrer de la mà". a la mà."

Avui, els dibuixos infantils mostren que fins i tot un gat té el seu propi iPad. Tothom està assegut, enterrat en monitors. Una imatge desoladora, com deia l'ase d'Eeyore.

Ensenyar als nens a viure

D'acord, aquesta és la nostra principal tasca com a pares, l'objectiu final dels nostres esforços educatius: preparar els nens per a la supervivència independent en el món modern durant els anys de la infància i l'adolescència. En la seva majoria, ho fem, i ho fem bé. Donem educació, cuidem la salut, intentem envoltar de bona gent i coses.

Però l'aprenentatge és sobretot amb l'exemple. Aleshores, què veuen els nostres fills? Les nostres esquenes cobrint pantalles d'ordinador? No van a treballar amb els seus pares (amb excepcions molt rares), passen poc temps al carrer en una recerca gratuïta, tot i que això és absolutament necessari per al seu creixement, no tenen cap motiu ni oportunitat per conèixer el món i ells mateixos. Els nens urbans actuals viuen en un món estèril de tecnologia informàtica, comunicació virtual i baralles de jocs.

El que s'anomena "jocs de rol" en la literatura especial -mares i filles, cosacs lladres, simplement recreant qualsevol trama de ficció que comenci amb les paraules "vam, com si tu…"- ara s'ha traslladat a la xarxa mundial. i consisteix principalment en representants de la destrucció del més enllà.

No sé com treure'ls dels monitors. L'alternativa al món, on ets un heroi totpoderós, hauria de ser tan atractiva que el nen vulgui girar-se cap a ella. Què pots oferir? Vostè mateix haurà de tancar l'ordinador, tancar la sessió d'Internet, apagar tots els aparells…

Recordeu la vostra infància… per tallar un "sikin" d'un bloc i trobar un ratpenat adequat. Remeneu (d'acord, us permeto remenar per una bona causa) a Internet i trobar totes les figures a la "banda elástica". Vés al lloc de l'expert en jocs i compra Dixit o Monopoly. Però encara has de jugar sol, la gent encara no es porta a casa amb lliurament a domicili. Estas preparat?

Estàs preparat per suportar la seva retirada addictiva per cancel·lar l'ordinador, suportar onades d'agressivitat contra tu, intents de xantatge ("Em llençaré per la finestra si no em dones la tauleta!") Podràs comunicar-se cada vespre, malgrat el cansament després d'un dia sencer de feina amb un adolescent que no té ganes de comunicar-se? Caminar amb ell, xerrar, visitar i rebre convidats?

Haureu d'ensenyar-li de nou, mostrar totes les possibilitats del nostre món i millorar les relacions. Per suportar l'ansietat i la depressió, després de tot, qualsevol rebuig del plaer habitual porta primer a la depressió. Ensenyeu-li a caminar, jugar, cuinar menjar, comprar queviures, veure la posta de sol, llegir en veu alta sobre Tres homes en un vaixell, xerrar tranquil·lament al cotxe, cantar amb velles bandes. Ara no pot fer res d'això, té els auriculars a les orelles, les mans estan ocupades amb els botons de la pantalla. Recordeu que una carta es pot escriure, no imprimir-la amb una impressora. I que el joc és quan els amics es veuen els ulls.

Després de tot, aquesta és la vida NORMAL, com hauria de ser. Si apagues l'ordinador.

Recomanat: