Quan va començar la corrupció dels nens russos. Opinió del professor

2024 Autora: Seth Attwood | [email protected]. Última modificació: 2023-12-16 16:00

Les guerres les guanyen no només els líders militars, sinó també els professors d'escola.

(versió de vídeo a continuació)

La corrupció dels nens va començar fa molt de temps. Després de l'enfonsament de la Unió Soviètica, durant els tres primers anys, encara hi havia llibertat per crear escoles alternatives. I les escoles es van crear amb un fort coneixement i moralitat. Però després de 1995, les femelles van començar a estrènyer fortament. Es van començar a implantar molts programes ocults, depravats i immorals. A través del civisme, on es deia que els pares són un gran mal. A través d'OBZH (abans aquest tema s'anomenava Autodeterminació). Aquests elements s'anomenaven de manera diferent. Però l'objectiu principal era destruir l'autoconsciència, la moralitat i la vergonya íntima, aquella actitud reverent, que era molt important per créixer. Aquella tendresa, aquell naixement del primer sentiment, aquell primer amor, que és el naixement d'una personalitat adulta. Tot això va ser destruït.

En aquella època vaig treballar com a directora. I, per exemple, un biòleg ve corrents a mi i em diu: “Nadezhda Grigorievna, ens han enviat aquests pòsters! No sé què fer!" Allà cal explicar tots els detalls de l'estructura dels genitals. Li dic: “Ja saps, vaig donar a llum tres fills i no conec aquests detalls. No conec aquests detalls, però pareixo fills!" I ara els nens, que no experimenten alguns sentiments primerencs, no experimenten una atracció tremolosa, sense tendresa, sense desig de ser millors per agradar a l'escollit o a l'escollit, immediatament s'endinsen en grans detalls… Allà descansa l'institut mèdic.. Això és el que es va oferir als nens de 7è i 8è. Els alumnes de 7è, 8è, 9è van practicar amb cogombres i plàtans per posar-se preservatius. Quan vaig parlar amb un empleat del centre, segons la meva opinió, sobre la sida, li vaig dir: "Creus que els adolescents als quals balanceges en la seva esfera sexual s'emborratxaran i recordaran el preservatiu?" Diu: "Sí, i per tant els hem d'ensenyar a posar-se un preservatiu a l'automatisme!"

Només és una guerra. Aquest és el bombardeig. Són tan lleugerament humanitaris. L'organització UNICEF duu a terme la tasca del Club de Roma, la Conferència del Caire o altres (podem parlar de diferents organitzacions) per reduir la població a Rússia. A la ciutat de Ekaterinburg, es va crear un centre Kholis sota la Direcció d'Educació, que va desenvolupar aquests programes Unisef per a escolars de tota Rússia. El vestíbul era potent. Després van venir els representants de l'ONU i UNICEF. I els conduïen tot el temps, els conduïen. Tot tipus de gent es va reunir per a les reunions i va dir que era necessari prohibir les tasques addicionals als professors. Saps què és un professor soviètic? "Així, nens, qui no ho va entendre!?" Si la segona vegada no entén, aleshores "Queda't després de les lliçons!". I aquestes organitzacions tenien prohibit fer consultes gratuïtes, deien: “Aquest bestiar ha de pagar! Tothom ha de pagar!”.

Els professors es van trencar el més aviat possible! D'una banda, donaven un petit sou, de l'altra, donaven programes d'aquest tipus! Que no donen al professor l'oportunitat de trobar ell mateix el contingut lògic. Simplement hi ha rentat de cervell. Perforant pel cervell. I el nadó ve amb els ulls ardents. Ell vol, té una necessitat relacionada amb l'edat. A primer de primària, és clar, tot disminueix. Aleshores comencen a reanimar, és clar, la seva motivació. Als graus 5-6, simplement declara que no vol estudiar. A 7è comença a ser groller i groller i a venjar-se. On a les escoles americanes, i ara tenim, aquesta venjança dels professors? Es vengen del seu dolor infantil… Quan volen entendre i no poden. I el professor no s'explica. La mestra convoca reunions de pares i professors i diu: "La meva feina és donar informació, i tu has d'ensenyar als teus fills". I aquestes són també instruccions d'aquestes diferents entitats i del Departament d'Ensenyament Local.

Ara ha crescut tota una generació. Van créixer, ho sento, amb preservatius i instruccions que només podeu utilitzar una xeringa d'un sol ús. Entengueu, aquestes són instruccions que hi havia als programes. Aquest fàrmac és fort: en fa addictiu. I aquesta droga no és forta, no és addictiva. La marihuana es pot emmagatzemar, però només en petites quantitats: no hi haurà res. I si en guardes molt, això ja és punible. Holis ja ha tancat. Després d'un temps, ells, una vegada, emergeixen a Kaliningrad, afloren a altres ciutats. I els mateixos programes. S'han pagat molts diners. I ni tan sols és una qüestió de diners. Això és una qüestió d'ideologia. On hi ha ideologia, ja hi ha diners, sens dubte. Hi ha una tasca de netejar el cervell dels nostres fills, corrompre les ànimes. Centra tot en l'esfera sexual. Tot és un animal! Un animal que no és capaç de crear, o de continuar la raça humana, o, encara més, de resistir. Això és el que necessites! I, per descomptat, el descens de la població mundial.

El nostre Ministeri d'Educació és la font de la destrucció de l'ànima i el cervell dels nostres fills. En produir estudiants sense èxit, els professors augmenten d'alguna manera la seva base material. I aquest és el mecanisme llançat des de dalt. I això, ja ho sabeu, és una mena de mecanisme diabòlic!

Seraphim Rose va anomenar l'escola soviètica dels anys 70 una escola de tipus familiar. La relació professor-alumne era una relació fill-pare. Què li van fer? Amb ella, van fer un paper de calc precís de les escoles americanes, on s'hauria de seure a l'aula un defensor del poble, que supervisa la disciplina. Veient tot el que està passant ara al nostre país, tenim l'única manera d'emprendre una lluita seriosa contra la destrucció dels nostres propis fills, les nostres pròpies famílies, el nostre propi país. El nostre poble, per la seva ingenuïtat, no vol morir! En la seva ingenuïtat, vol estimar els seus fills, els seus marits i dones. Encara somia amb un amor sublim per a tota la vida. I aquest somni és una garantia del renaixement del nostre poble.

Ara no ha passat gaire temps de la vida normal que era. Només 20 anys. Encara tenim gent que ho recorda. També hi ha portadors de la nostra cultura de l'educació russoviètica.

Som el poble vencedor. Sabem com fer front al desastre. Tenim totes les possibilitats de guanyar!

Nadezhda Khramova

Versió en vídeo d'aquesta entrevista:

Referència:

"El programa federal de planificació familiar als Estats Units, que ha gastat milions de dòlars durant les últimes tres dècades per distribuir anticonceptius a adolescents, ha acabat amb un fracàs desastrós. A tot arreu on el programa ha establert clíniques, hi ha hagut campanyes per educar solters. i joves solters sobre l'ús d'anticoncepcions El resultat: ha augmentat el nombre d'embarassos ha augmentat el nombre de malalties de transmissió sexual ha augmentat el nombre d'avortaments ha disminuït l'edat de les primeres relacions sexuals Segons un informe de la Federació de Planned Parenthood, el 60% de les dones que van avortar havien utilitzat anticonceptius el mes anterior a l'embaràs (Capítol 35) Aquest testimoni, juntament amb altres estudis, ha convençut molts que les cançons de veu dolça "els donen anticonceptius i el problema es resoldrà" no és part de la solució, sinó més aviat part del problema.

Del llibre del prof. John i Barbara Wilke "Podem estimar-los tots dos. Avortament: preguntes i respostes"

Llegeix també: El projecte bíblic està acabat. El següent pas és la moronització total